Praxis de enseñanza matematica en educación virtual “Aprendo en casa” Institución Educativa Secundaria 20 de Enero – San Román, periodo 2020.

dc.contributor.advisorLujan Urviola, Carlos Adolfo
dc.contributor.authorQuispe Zela, Samuel
dc.date.accessioned2024-03-11T18:51:21Z
dc.date.available2024-03-11T18:51:21Z
dc.date.embargoEnd2026-12
dc.date.issued2023-11-17
dc.description.abstractEn la presente investigación que lleva por título PRAXIS DE ENSEÑANZA MATEMATICA EN EDUCACION VIRTUAL “APRENDO EN CASA” INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA 20 DE ENERO – SAN ROMAN, PERIODO 2020, donde el objetivo es caracterizar la influencia de la educación virtual en la praxis de enseñanza matemática en la Institución Educativa Secundaria 20 de enero – San Román, periodo 2020. Donde se aplicó el enfoque cualitativo, llegando a la siguiente conclusión: la aplicación de la educación virtual determina la influencia en la enseñanza matemática de los estudiantes en la Institución Educativa Secundaria 20 de enero – San Román, periodo 2020. Puesto que la conectividad y accesibilidad en los estudiantes, determina el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes.
dc.formatPDF
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/123
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPerú
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional- UANCV
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.subjectEnseñanza Matemática, Educación virtual, Aprendo en casa
dc.subjectMatemática
dc.subjectEducación virtual
dc.subjectAprendo en casa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titlePraxis de enseñanza matematica en educación virtual “Aprendo en casa” Institución Educativa Secundaria 20 de Enero – San Román, periodo 2020.
dc.typeTesis de doctorado
dc.type.versionVersion publicada
renati.advisor.dni01213364
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5596-3435
renati.author.dni02410831
renati.discipline131018
renati.jurorPerez Abarca, Amalia
renati.jurorOrtiz Cansaya, Segundo
renati.jurorCaracela Borda, Fidel
renati.levelDoctor
renati.typeTesis
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameDoctor en Educación
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