Quispe Pancca, Marcela OlgaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2026-06-292026-06-292024https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/7004El proceso atención en enfermería, anemia en niño con riesgo nutricional, Puesto de Salud Chilpinilla Hunter Arequipa 2023, la enfermera en la atención a la familia en comunidad realiza el estudio en el contexto familiar desde los antecedentes, evolución y seguimiento del tratamiento, formulando los objetivos; Precisar los factores condicionantes que rodean al niño con anemia y en riesgo nutricional, interviniendo en la familia, para la recuperación de la anemia, mejorando el estado nutricional del niño. Reconocer los factores sociales y alimentarios que rodea al niño con anemia en riesgo nutricional, con intervención de enfermería en las visitas domiciliarias. Controlar la hemoglobina y peso del niño, con la intervención de enfermería en consultorio y domicilio, planificando las visitas domiciliarias y consejería familiar. La metodología es descriptiva mediante el estudio de caso, Resultados la recuperación del niño de la anemia con tratamiento terminado y resultado ajustado de hemoglobina por encima de 11 gr/dl, superando el riesgo nutricional, logrando la concientización y recuperación de la familia intervenida. Conclusiones; Se precisaron los factores condicionantes que rodean al niño con anemia y en riesgo nutricional, interviniendo para lograr la recuperación de la anemia, mejorando el nivel nutricional, con las intervenciones de enfermería. Se reconocieron los factores sociales y alimentarios que rodean al niño con anemia en riesgo nutricional planteando las intervenciones de enfermería en las visitas domiciliarias. Se identificaron conocimientos de la familia sobre la anemia y el tratamiento, orientándolos los cuidados enfocados a la nutrición y tratamiento de la niña con anemia.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AnemiaRiesgo nutricionalMicronutrientesHemoglobinainfo:eu-repo/semantics/articlehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03