Chayña Aguilar, LuisTevez Coyla, Wilber SebastianUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2026-02-072026-02-072025https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5955Este estudio pretende examinar cómo las Pueblos originarios y organizaciones rurales de Perú ha aumentado la autoridad Para garantizar el cumplimiento de las leyes y las Ordenanzas a lo largo del tiempo, utilizando el contexto del derecho tradicional. El objetivo es sugerir una modificación al Art. 149 de la Carta Magna del Estado y conocer si organizaciones rurales tienen derecho a realizar tareas judiciales. Se utilizó un diseño tipo no experimental, no experimental-transversal en la técnica, de carácter cualitativo. Este estudio examina las jurisdicciones indígena y comunal a través de la lente del derecho constitucional y la jurisprudencia, y adopta un enfoque dogmático y teórico para el estudio del derecho. Se examinaron las normas y las investigaciones previas sobre el tema mediante enfoques sistemáticos y dogmáticos, apoyados en revisiones documentales. Los hallazgos de la investigación Indican que los líderes de las Sociedades rurales y Originarios son las únicas con autoridad para ejecutar tareas jurisdiccionales, tal como lo indica el Art. 149 de la Constitución. Esta autoridad no se aplica a organizaciones rurales subordinadas y autónomas, ya que no cumplen con los criterios de manejo comunitario. Además, se descubrió que las declaraciones del Órgano Judicial Constitucional y de la Corte de Justicia Superior sobre la Jurisdicción Comunitaria-rondera son diferentes. Por último, la investigación sugiere una modificación del Art. 149 para definir y explicar las tareas de la jurisdicción, sustrayendo a organizaciones rurales de esta potestad. La idea es que grupos como organizaciones rurales no tengan voz en asuntos de jurisdicción, sino que las Pueblos originarios tengan el manejo total.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/JurisdicciónDerecho consuetudinarioRonda rurinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00