Flores Aguilar, RobbinsQuispe Mamani, Yeny MaribelUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2026-06-182026-06-182025https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/6812El rendimiento laboral de los empleados en 2025 y la gestión administrativa en la unidad de gestión educativa de El Collao-Ilava fueron los temas de esta investigación. El objetivo general de este estudio fue analizar las prácticas de gestión administrativa de la unidad de gestión educativa de El Collao-Ilava (2025) en relación con el rendimiento de los empleados en el trabajo. El estudio se llevó a cabo mediante una investigación cuantitativa, descriptiva, no experimental y transversal. La población estaba compuesta por un total de 48 empleados, y el mismo número de empleados sirvió como muestra. Tanto las variables de gestión administrativa como las de rendimiento laboral se midieron mediante un cuestionario, que se administró como parte del proceso de recopilación de datos utilizando un enfoque de encuesta. Las herramientas de recopilación de datos fueron aprobadas por expertos en función de su practicidad. El cuestionario tiene un valor alfa de Cronbach de 0,719, lo que indica que era fiable. Los resultados mostraron que, en 2025, la gestión administrativa de la unidad de gestión educativa El Collao-Ilava tuvo un impacto directo y sustancial en el rendimiento de los empleados en el trabajo.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Desempeño laboralGestión administrativaUnidad de Gestión EducativaRelación significativaEficiencia organizacionalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00