Apaza Chirinos, Enrique GenaroRodriguez Mamani, SoniaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2026-10-072026-10-072025https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/8168La investigación tuvo como propósito describir el nivel de capacitación administrativa de la Subgerencia de Recursos Humanos de la Municipalidad Distrital de Huata, de acuerdo con las dimensiones de la planificación, ejecución y evaluación. Se realizó mediante un enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel descriptivo y diseño no experimental de tipo transeccional. La población estuvo constituida por 10 trabajadores administrativos a los que se les aplicó una encuesta estructurada para 9 ítems, elaborado a partir de los indicadores de cada dimensión. El procesamiento de datos fue bajo técnicas estadísticas descriptivas mediante las frecuencias, porcentajes y las medidas de tendencia central. Los resultados evidenciaron que el 60 % del personal percibe un nivel alto de capacitación administrativa, el 30 % medio y el 10 % bajo, lo que demuestra avances significativos en los procesos formativos, aunque aún existen limitaciones en la planificación y evaluación. En la dimensión planificación, el 40 % manifestó un nivel alto y el 20 % bajo, reflejando una gestión parcial del proceso. En cuanto a la ejecución, el 70 % consideró que se desarrolla en un nivel alto, lo que evidencia un compromiso activo del personal; mientras que en la evaluación, el 50 % indicó un nivel alto, pero con deficiencias en el seguimiento y retroalimentación. Se concluye que la capacitación administrativa en la Municipalidad Distrital de Huata presenta un nivel global favorable, destacando la ejecución de las actividades, aunque se requiere fortalecer la planificación estratégica, la asignación presupuestal y la evaluación sistemática de los resultados, a fin de consolidar una gestión del talento humano orientada a la mejora continua y a la eficiencia del servicio público.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Capacitación administrativaPlanificaciónEjecuciónEvaluaciónGestión PúblicaTalento humanoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02