Figueroa Vilca, María ConcepciónLaura Chambilla, Olinda SoledadUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2026-10-052026-10-052026https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/8091El estudio se realizó en la provincia del Collao, departamento de Puno, con el objetivo de “Determinar la relación de la dependencia del teléfono móvil y la agudeza visual en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 70614 San Martín de Porres de Ilave, 2025”. Material y métodos: Investigación de diseño no experimental, tipo básico, nivel correlacional, método: hipotético-deductivo, población y muestra:126 estudiantes, técnica: Entrevista y observación, instrumentos: Guía de entrevista, guía de observación, se empleó el chi cuadrado (X2) para la prueba de hipótesis. Resultados: Respecto a la “frecuencia de uso de teléfono móvil”, el 50% de estudiantes usan el teléfono móvil de 1 – 2 horas al día (p: 0,001), 57.94% refiere tolerancia moderada al teléfono móvil (p: 0,008), 59.52% refiere “baja dificultad en controlar el impulso hacia el uso del teléfono móvil” (p: 0,033). En relación a los “problemas físicos ocasionados por el uso excesivo del teléfono móvil”, el 35.71% refiere dolor de cabeza (p: 0,016), el 52.76% refiere dificultad para dormir a veces (p: 0,010). La “agudeza visual de los estudiantes”, en el 90.48 % es normal y el 9.52 % presenta impedimento visual leve. Conclusiones: Se identificó una asociación estadísticamente significativa de la “dependencia al teléfono móvil” y la agudeza vidual en estudiantes del sexto grado de primaria, (p < 0,05).application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Agudeza visualImpedimento visualTeléfono móvilinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03