Figueroa Vilca, María ConcepciónAliaga Mamani, RosaliaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2025-11-042025-11-042025https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4723La investigación se ejecutó en la provincia de Moho, departamento de Puno, con objetivo de: “Determinar la relación de las características familiares con el nivel de resiliencia en adolescentes del centro de salud Moho Puno 2024”. Material y métodos: diseño no experimental, tipo básico correlacional, transversal, método hipotético deductivo. Población 203 adolescentes, muestra 133, muestreo probabilístico de aleatorio simple. Como técnica se empleó la encuesta, y con instrumentos cuestionario de recolección de datos sobre características familiares, cuestionario de APGAR familiar y cuestionario de “escala de evaluación de resiliencia de Wagnild Young”. Para contrastar la hipótesis se aplicó la prueba estadística Chi-Cuadrada. Resultados: En relación a las características personales: El 41.35% de los adolescentes tenían 16 años (p=0.000), 50.38% fueron de género femenino (p=0,001), 39.10% se encuentran en 4to grado de secundaria (p= 0.000), 77.44% tienen estado nutricional normal (p=0,020), el 79.70% de los adolescentes no presentan ninguna enfermedad no transmisible (p=0.009). Con respecto a las características del funcionamiento familiar, 84.96% de adolescentes no sufren de violencia intrafamiliar (p=0.026), 96.99% no tienen antecedentes familiares con trastornos mentales (p=0.037), 37.59% presentaron leve disfunción familiar (p=0.009). El 60.15% de los adolescentes presentaron un nivel medio de resiliencia,22.56% nivel bajo y 17.30% nivel alto. Conclusión: Existe relación significativa de las características familiares con el nivel de resiliencia en adolescentes del centro de salud Moho Puno 2024, los resultados de la prueba estadística fueron significativas p < 0.05.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AdolescenteResilienciaFamiliaFactoresinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03