Zuñiga Medina, Enrique EleuterioOrmeño Alvarez, Michel2026-04-172026-04-172024https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/6300Objetivo: Determinar la asociación que existe entre las maloclusiones dentales y la forma del arco dental en estudiantes de la Institución Educativa Primaria Nº 70565, Juliaca 2023. Materiales y métodos: Diseño no experimental, descriptivo, tipo prospectivo, transversal, observacional, correlacional; método cuantitativo. La población 117 niños y la muestra 64 niños de sexto grado de primaria seleccionados por muestreo probabilístico aleatorio simple. La técnica fue la observación. Los instrumentos, la clasificación de Angle y las plantillas 3M Orthoform. Resultados: En cuanto a la maloclusión anteroposterior del lado derecho de los estudiantes; el 60.00% presentaron maloclusión clase I, el 6.67% maloclusión clase II división 1, el 8.33% maloclusión clase II división 2 y el 25.00% maloclusión clase III. En cuanto a la maloclusión anteroposterior del lado izquierdo; el 53.33% presentaron maloclusión clase I, el 6.67% maloclusión clase II-1, el 8.33% maloclusión clase II-2 y el 31.67% maloclusión clase III. Respecto a la forma del arco dental superior, el 3.33% presentaron arco triangular, el 16.67% arco cuadrangular y el 80.00% arco ovoideo. Con respecto a la forma del arco dental mandibular, el 23.33% presentaron arco cuadrangular y el 79.67% arco ovoideo. A la prueba chi-cuadrado de Pearson se obtuvo para el lado derecho y arcada superior p= 0.2049 y lado izquierdo p=0.9578 y para lado derecho y arcada mandibular p= 0.3531 y lado izquierdo p=0.6432. Conclusión: Las maloclusiones dentales no tienen asociación significativa con la forma del arco dental en los estudiantes.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Arco dentalClasificación de AngleMaloclusionesAsociación entre las maloclusiones dentales y la forma del arco dental en estudiantes de la Institución Educativa primaria Nº 70565, Juliaca 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14