Fernández Macedo, Sandra AlejandraCoaquira Quispe, Betty LucyUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2026-05-192026-05-192025https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/6361Objetivo. Analizar la relación entre la dependencia al móvil y la impulsividad en adolescentes de la Institución Educativa GUE Las Mercedes de Juliaca, 2024. Material y método. Se empleó el diseño no experimental, tipo básico, nivel correlacional y de corte transversal, con una muestra de 396 adolescentes. Se utilizó el Cuestionario de Dependencia al Móvil (TDM) para medir la dependencia al móvil y la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11) para evaluar los niveles de impulsividad. Resultados. Los adolescentes sin ansiedad presentan impulsividad baja en un 57.2%, mientras que aquellos con ansiedad alta muestran impulsividad baja en un 96.4% (Rho=,015; NS = 0.764). Los adolescentes con bajo nivel de malestar presentan impulsividad media en un 69.8%, mientras que aquellos con alta malestar muestran impulsividad baja en un 50% (Rho=.158; NS = 0.002). En cuanto al control, los adolescentes con bajo control presentan impulsividad media en un 62.7%, mientras que aquellos con alto control muestran impulsividad baja en un 68.8% (Rho=.116; NS = 0.021). Los adolescentes con bajas interrupciones en las relaciones personales tienen impulsividad media en un 60.7%, mientras que aquellos con altas interrupciones muestran impulsividad baja en un 92.3% (Rho=.065; NS = 0.197). Los adolescentes con pocos problemas escolares muestran impulsividad media en un 76.1%, mientras que aquellos con altos problemas escolares presentan toda la impulsividad media (Rho=−.054; NS = 0.284). Conclusión. El estudio revela que, aunque débil, existe una correlación negativa entre la dependencia al móvil y la impulsividad en adolescentes.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Dependencia al móvilImpulsividadAdolescentesComportamiento impulsivoDispositivos móvilesDependencia al móvil relacionado a la impulsividad en adolescentes de cuarto de secundaria de la Institución Educativa Gran Unidad Escolar Las Mercedes de Juliaca, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00