Atamari Zapana, EdgarIto Campos, Rudy RomarioUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2024-12-232024-12-232023https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2016El presente trabajo de investigación titulado “Tecnología de la Información y Comunicación y su relación con el aprendizaje del área de Comunicación en los estudiantes del Quinto Grado de la Institución Educativa Primaria Nº 71015, Juliaca 2023”,Tiene como objetivo Determinar la relación entre las Tecnología de la Información y la Comunicación en el aprendizaje del área de Comunicación en los estudiantes del Quinto Grado de la Institución Educativa Primaria Nº 71015, Juliaca 2023, presenta un método hipotético deductivo, tipo descriptivo , diseño correlacional. Presenta una población de 208 estudiantes del Quinto Grado de la Institución Educativa Primaria Nº 71015, la muestra es probabilística, que según la formula nos da un total de 135 estudiantes. Las encuestas se realizan utilizando como herramientas cuestionarios y listas de control. Se empleó la Rho de Spearman para comprobar las hipótesis, y los resultados apuntaron en la dirección del uso de las TIC con fines educativos en el ámbito de la comunicación; llegando a la conclusión de Existe una relación significativa entre las Tecnologías de la información y la comunicación y el aprendizaje del área de Comunicación en los estudiantes del Quinto Grado de la Institución Educativa Primaria Nº 71015, Juliaca 2023.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Comunicación oralLectura de textos escritosEscritura de textos escritosSistema operativoTecnologíaTecnologías de la información y comunicación y su relación con el aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 71015, Juliaca 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00