Chayña Aguilar, LuisAyna Hualpa, Bertha AmeliaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2026-08-252026-08-252025https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/7606El trabajo que hemos realizado, hacer un esfuerzo que intenta solucionar un problema social, y política, lo mismo que fundamentalmente educativa, cuál titula: Capacitación de directores para una correcta gestión educativa en el Centro Educativo José Antonio encinas, temporalidad el año 2024, teniendo como objetivo general determinar la importancia de la capacitación de directores para una adecuada gestión educativa siendo el ámbito de estudio el centro educativo José Antonio Encinas, y la temporalidad del año 2024. Siendo además, un aspecto teórico muchas veces tocado, que que los directores se capaciten en un manejo administrativo y económico, toda vez que se recibe presupuestos del Ministerio de Educación, cuáles deben ser canalizados adecuadamente para llegar a los objetivos que se persiguen, lo que significa que aquellos funcionarios directivos deban tener las cualidades y capacitación por parte del Ministerio de Educación, en ese sentido hemos analizado el presente trabajo, viendo la canalización y demás aspectos referentes a esta temática y problemas social. En ese sentido, la doctrina ha evolucionado en otros países, siendo teorías y su aplicación para la correcta administración, gestión y logro de objetivos con recursos económicos. Las conclusiones a las que se llegaron fueron, que no existe una adecuada capacitación de directores para una gestión educativa correcta y adecuada, en el Centro Educativo en el cual se hizo el trabajo de investigación, de la provincia de San Román durante el año 2024. La población que se tomó en cuenta, fue el centro educativo José Antonio Encinas con casi 5000 alumnos y personal administrativo nombrado y contratado.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/CapacitacióndirectoresCapacitación de directoresGestión educativaCentro Educativoinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00