Quispe Zapana, Javier RomuloAdco Cahuana, BeatrizUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2026-06-222026-06-222025https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/6890La tesis tuvo como objetivo principal determinar la influencia de la gestión administrativa en la cultura organizacional de las universidades de la región Puno, 2024. Materiales y Métodos: Este estudio adopta un enfoque cuantitativo, utilizando un diseño explicativo no experimental de tipo básico. La población está compuesta por 1682 profesores, de los cuales se eligió una muestra de 271. Resultados: utilizando análisis de los datos muestra que el valor F Cal = 378.168 se encuentra en la zona de rechazo. Esto implica que se rechaza la hipótesis nula a favor de la alternativa. En otras palabras, la gestión administrativa tiene un impacto lineal y positivo en la cultura organizacional de las universidades de la región Puno, 2024. Conclusión: Las evidencias de los hallazgos demuestran, un impacto positivo y es significativo entre la cultura organizacional y la gestión administrativa en las universidades de Puno en el periodo de investigación. Esto implica que las estrategias y prácticas administrativas que se han aplicado en estas instituciones han sido esenciales, no sólo para su funcionamiento, sino para poder contribuir significativamente en mejorar la cultura organizativa. Dicho de otra forma, el enfatizarse en la necesidad de robustecer la gestión administrativa para optimizar la cultura organizacional también repercute directamente en el desempeño académico y en el nivel de satisfacción del docente. Y, finalmente, esto también ayuda a mejorar la calidad de la educación en la región.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Administración de la educaciónOrganización educativaPersonal docenteEducación superiorinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00