Cruz Colca, Silvia NatividadQuispe Roque, JuliaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez2024-09-062024-09-062024https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/200Objetivo: Analizar las variables de la participación social asociadas con la educación para la salud en familias del Distrito de Caracoto en el 2021. Método: Investigación de diseño no experimental, descriptivo, transversal con una muestra de 226 familias, Resultados: Las variables de la participación social asociadas con la educación para la salud en familias son: 69,91% el grado de instrucción del jefe de familia es secundario, un 62,83% la ocupación del jefe de familia es ganadero, un 59,29% el ingreso económico familiar es del salario básico, un 68,14% tienen una vivienda combinada (rustico y material noble), un 58,41% la alimentación de la familia es balanceado, un 63,72% tienen una familia ampliada, un 59,29% reuniones mensuales con representantes de salud, un 47,35% pertenecen a la organización de vaso de leche, un 42,92% identifican problemas de mortalidad y morbilidad de la población, un 32,74% todas las campañas de salud se coordinan con la comunidad, un 46,90% realiza sesiones educativas demostrativas de inmunizaciones, un 56,64% actividades de educación más frecuentes son la consejería y orientación, un 59,29% los escenarios de la educación es la escuela, todas las variables resultaron significativas con una p<0,05, Conclusiones: La educación para la salud antes y después de la intervención en familias es 64,60% tienen una educación regular, 19,03% tienen una buena educación, 16,37% tienen una educación deficiente.application/pdfesinfo:eu-repo/semantics/openAccessParticipación socialEducación para la saludFamiliainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05