Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • العربية
  • বাংলা
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • Español
  • Suomi
  • Français
  • Gàidhlig
  • हिंदी
  • Magyar
  • Italiano
  • Қазақ
  • Latviešu
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Српски
  • Svenska
  • Türkçe
  • Yкраї́нська
  • Tiếng Việt
Log In
New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Benique Galvez, Monica Santa Maria"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Habilidades sociales relacionadas a la agresividad en estudiantes de La Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui Santa Lucia, Lampa 2024
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Benique Galvez, Monica Santa Maria; Loayza Lopéz, María Antonieta; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    La investigación tuvo por objetivo, determinar la relación entre las habilidades sociales y la agresividad en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui Santa Lucía, Lampa 2024. Materiales y Métodos: Diseño no experimental, tipo básico, nivel correlacional, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, corte transversal; la población constó de 177 y la muestra 122, la técnica fue la encuesta; se aplicaron, un cuestionario de Goldstein en habilidades sociales y un cuestionario AQ de agresividad. Resultados: Los valores, develan que, en habilidades sociales, el 30,3% presentaron un nivel medio, el 66,4% bueno y el 3,3% excelente; en agresividad, el 9,8% presentaron un nivel muy bajo, el 41,8% bajo, el 27% mediano y el 21,3% alto; en la parte inferencial, se halló relación entre variables, p= 0,000 y Rho= -0,382, siendo vínculo negativo, con intensidad baja; a su vez, entre las dimensiones de las habilidades sociales con agresividad, existe relación con habilidades avanzadas (Rho= -0,301), sentimientos (Rho= -0,301), alternativas a agresión (-0,586) y planificación (Rho= -0,424); por su parte, no existe relación con las básicas (p= 0,866) ni para afrontar al estrés (p= 0,071). Conclusión: Si existe relación entre habilidades sociales y agresividad en estudiantes de la Institución Educativa.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback