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Influencia de la sentencia de inconstitucionalidad 000092014 en la normativa contable y legal peruana según contadores públicos habilitados del departamento de Puno 2016-2022
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2026) Colque Pacho, Eduardo Serafin; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La finalidad del estudio fue determinar cómo influye la Sentencia de Inconstitucionalidad STC 00009-2014-AI
en la normativa contable y legal peruana, tomando como referencia la perspectiva de los contadores públicos
habilitados del Colegio de Contadores Públicos de Puno, en los años 2016-2022. Los materiales y métodos
corresponden a un enfoque cuantitativo-correlacional. La investigación es de corte transversal y utiliza el
método inductivo. Se empleó un cuestionario validado por expertos, aplicado a una muestra representativa de
345 contadores públicos habilitados. Los resultados indican que el principal hallazgo revela que la sentencia
influyó negativamente en el proceso de adopción de Normas Internacionales de Información Financiera, es
decir, una inadecuada adopción de las NIIF lo que ha derivado en un aumento de casos relacionados con fraude
financiero, tributario y lavado de activos. Asimismo, se identificaron discrepancias en la percepción de los
contadores respecto al equilibrio entre privacidad empresarial y transparencia normativa. Se concluye que, la
conclusión principal indica que la Sentencia de Inconstitucionalidad STC 00009-2014-AI generó retrocesos
significativos en la normativa contable y legal peruana, dificultando la implementación efectiva de las NIIF y
dejando expuestas ciertas áreas críticas al incremento de irregularidades financieras.
Competencias digitales en la eficacia pedagógica de los docentes en entornos virtuales de aprendizaje de la Universidad José Carlos Mariátegui, 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2026) Soto Rojo, Sonia; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
En el contexto de la educación superior, la integración de entornos virtuales de aprendizaje ha transformado la práctica
docente, demandando competencias digitales que trasciendan el manejo instrumental de herramientas tecnológicas. El
objetivo del estudio fue analizar la influencia de las competencias digitales en la eficacia pedagógica de los docentes en los
entornos virtuales de aprendizaje de la Universidad José Carlos Mariátegui durante el año 2024. La investigación se
desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental de nivel descriptivo-explicativo y corte transversal. La
población estuvo conformada por 60 docentes, a quienes se aplicó un censo, y 130 estudiantes, de los cuales se seleccionó una
muestra probabilística de 98 mediante muestreo aleatorio simple. La recolección de datos se realizó mediante encuestas y
cuestionarios estructurados, validados por juicio de expertos y con una confiabilidad aceptable (Alfa de Cronbach > 0.80).
Los resultados revelaron un nivel de competencias digitales heterogéneo, con predominio de niveles medio-bajo en
dimensiones pedagógico-digitales avanzadas, como la creación de contenidos (41.1 % en niveles bajos) y la diversificación
de instrumentos de evaluación (43.7 % en niveles bajos). La eficacia pedagógica mostró un nivel moderado, con debilidades
críticas en estructuración de contenidos (42.4 % de baja frecuencia), definición de objetivos (42.4 %) y retroalimentación
efectiva (44.3 %). Se encontró una correlación positiva y estadísticamente significativa entre ambas variables (r = 0.724, p <
0.01), siendo las dimensiones de evaluación digital (r = 0.75), creación de contenidos (r = 0.72) y pedagogía digital (r = 0.68)
las que presentaron mayor asociación. Se concluye que el desarrollo de competencias digitales pedagógicas constituye un
factor determinante para la eficacia docente en entornos virtuales.
Incidencia de la adición de cenizas de tallo de quinua en proporciones controladas en las propiedades mecánicas del concreto convencional en el Distrito de San Miguel 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Gabriel Flores Rodriguez, Jose Alonso; Gabriel Flores Rodriguez, Jose Alonso; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad evaluar el efecto de la adición de ceniza de tallo de quinua (CTQ), con el objetivo de determinar su viabilidad como material suplementario en la construcción. Para ello, se recolectó el tallo de quinua de la zona altoandina, el cual fue sometido a un proceso de secado, quema controlada y molienda manual hasta obtener la ceniza con características puzolánicas. La metodología fue de enfoque cuantitativo, diseño cuasi experimental de nivel explicativo, Se elaboraron mezclas de concreto patrón (0%) y mezclas con adiciones CTQ del 3%, 6% y 9% de ceniza respecto al peso del cemento, evaluándose las propiedades en estado fresco mediante el ensayo de asentamiento (slump) y en estado endurecido mediante ensayos de resistencia a la compresión y flexión a los 7, 14 y 28 días. Los resultados mostraron que la trabajabilidad del concreto disminuyó conforme se incrementó el porcentaje de ceniza, reduciéndose el asentamiento desde 3.93 pulgadas en el diseño patrón hasta 2.52 pulgadas con el 9% de adición. En cuanto a la resistencia a la compresión, se observó un incremento con el 3% de ceniza, alcanzando un promedio de 236.69 kg/cm² a los 28 días, superior al diseño patrón (229.14 kg/cm²), mientras que con el 6% se obtuvo un desempeño similar y con el 9% se evidenció una reducción significativa (204.87 kg/cm²). En resistencia a la flexión, el mejor desempeño también se registró con el 3% de adición (28.17 kg/cm²). Se concluye que la ceniza de tallo de quinua puede ser utilizada hasta un 3% como sustituto parcial del cemento, aportando beneficios técnicos, económicos y ambientales en la producción de concreto.
Influencia de la ceniza de tronco de eucalipto en proporciones variables sobre la resistencia mecánica del concreto elaborado en la Ciudad de Juliaca 2025
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Condori Condori, Ruben; Castillo Machaca, Jesús Esteban; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Esta investigación evaluó la influencia de la adición de ceniza de tronco de eucalipto en la resistencia mecánica del concreto en la ciudad de Juliaca, buscando una alternativa sostenible para la construcción. El objetivo general fue analizar cómo las proporciones variables de este residuo afectan el desempeño del material. La metodología empleada fue de tipo aplicada con un diseño cuasi-experimental. Se elaboraron especímenes de concreto con una resistencia de diseño de f'c = 210 kg/cm2, utilizando un grupo de control (0%) y cuatro grupos experimentales con sustituciones parciales de cemento por ceniza en porcentajes de 4%, 8%, 12% y 16%. Las sondas fueron algunas pruebas de compresión a los 7, 14 y 28 días de curado bajo estándares técnicos. Los resultados revelaron que la muestra patrón alcanzó una resistencia de 228.32 kg/cm2. Con la adición del 4%, el concreto logró 217.72 kg/cm2, cumpliendo aún con el diseño estructural. Sin embargo, a mayores porcentajes se observará una degradación progresiva: el 8% alcanzado 198.69 kg/cm2, mientras que el 16% cayó hasta los 167.10 kg/cm2, evidenciando una relación inversa entre la cantidad de ceniza y la capacidad de carga. Se concluye que la adición de ceniza de eucalipto influye significativamente en la resistencia, siendo el 4% el porcentaje óptimo de sustitución para mantener la integridad estructural. Dosificaciones superiores al 8% no son recomendables para finos de carga, aunque podrían emplearse en elementos secundarios, contribuyendo así a la reducción del uso de Clinker y al aprovechamiento de residuos orgánicos.
Evaluación de las propiedades mecánicas del concreto elaborado con la adición de residuos de acero y vidrio molido reciclado, en el Distrito de Juliaca
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Condori Colca, Roy Luis; Yana Torres, Arnaldo; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
En el desarrollo de este trabajo de investigación se realiza el análisis del efecto del uso de los desechos de acero (SR) y el vidrio molido reciclado (RG) en la resistencia mecánica de un concreto convencional, lo que indica una modificación significativa. Donde se utilizó un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo y cuasiexperimental. Considerando las siguientes proporciones; 0,8% VM + 0% RA, 6% VM + 0,4% RA, 0,6% RA + 6% VM, 6% VM + 0% VM y 0% RA + 8% VM. Se probaron para la elaboración tradicional de concreto. 4% RA, 8% VM, relación 0.6% RA, 0.8% RA + 8% VM, 0.10% VM + 10% VM, 4% RA (sin modificación). 4% RA, 0% RA + 10% VM. Todas estas proporciones sometido a compresión, tensión y flexión, la resistencia del concreto aumenta con el porcentaje que se le va agregando, por lo tanto, el porcentaje de RA fue del 8%, que mejores resultados mostro. Donde las pruebas de laboratorio demostraron que una mezcla de 8 % de VM + 0,6 % de RA incrementa el F’c en un 6,35 %, la Rm en un 9,18 % y el módulo de elasticidad en un 8,13 %, en comparación con el concreto estándar curado en 4 semanas. Las pruebas demuestran que añadir RA al cemento y sustituir el VMR en el concreto aumenta su resistencia. Por lo tanto, es ideal para la producción de concreto, incluyendo la dosificación de agregado fino, el desarrollo de recursos y la baja en la contaminación por residuos de insumos de ejecución de proyectos. La aplicación de estos residuos tiene un efecto positivo en las propiedades mecánicas del concreto ya que estos residuos en proporciones calculadas generan un aumento en la resistencia mecánica en comparación a un diseño convencional de concreto. Donde se compara la evolución en relación al tiempo de fraguado hasta alcanzar su máxima resistencia que experimenta a los 28 días.