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Conjunto habitacional de alta densidad con áreas multifuncionales y recreativas en la Urbanización Taparachi de la Ciudad de Juliaca - 2021
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2023) Usca Ancieta, Antoni Braguan; Huaman Carreon, Carlos Armando; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El actual estudio designado como, “Conjunto habitacional de alta densidad con áreas multifuncionales y recreativas, en la urbanización Taparachí de la ciudad de Juliaca – 2021”, tiene como fin principal, Realizar la propuesta de un cumulo habitacional de alta cohesión con áreas multifuncionales y recreativas, para solucionar la gran demanda de vivienda y el transcurso de crecimiento adecuado de la ciudad de Juliaca – 2021.
Actualmente, la vivienda es un área mal atendida por los expertos y el Estado, a pesar de ser crítica para el crecimiento y bienestar humano, presentando ambientes ineficientes e incómodos. Al igual que en la gran totalidad de las ciudades, la ciudad de Juliaca está experimentando una rápida expansión como resultado de la migración, lo que está causando la invasión de otros espacios (sociales – recreativos), dando lugar a la dispersión de la ciudad.
Debido a la inestabilidad habitacional de la ciudad y al déficit en el centro, este proyecto de investigación pretende llenar un espacio urbano sin cubrir, dando a la población de la periferia acceso a oportunidades e incluyéndola en comunidades con espacios funcionales y áreas compartidas para la interacción.
Así, se realiza un macroanálisis de la ciudad de Juliaca, considerando los factores que inciden en la vivienda, junto con el análisis de usuarios, la observación de necesidades y el macroanálisis de las características del próximo conjunto residencial de alta densidad. El resultado es un Modelo con espacios comunes de convivencia y ocio, teniendo en cuenta las actividades del área para su integración en el entorno, ofreciendo así al usuario un espacio de calidad.
Centro interactivo e inclusivo de recreación ecológica, cultural y social en el Cerro Monos de la Ciudad de Juliaca – 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Soncco Calsin, Shandal Gianella; Valdivia Cárdenas, Salvador Teodoro; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La presente investigación tiene como objetivo proponer un centro interactivo e inclusivo de recreación ecológica, cultural y social en el Cerro Monos de la ciudad de Juliaca. Se busca identificar características espaciales, funcionales y sensoriales que promuevan la participación activa de diversos grupos sociales, así como establecer estrategias de diseño arquitectónico inclusivo que garanticen el desarrollo seguro y equitativo de los usuarios.
La metodología se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, de nivel descriptivo y proyectivo, con un diseño no experimental y de corte transversal. Se emplea el método inductivo, partiendo del análisis del contexto urbano, ambiental y social, así como de las necesidades de los usuarios, para establecer criterios de diseño.
Los resultados evidencian que la integración de criterios de accesibilidad universal, sostenibilidad ambiental y espacios multifuncionales favorece la interacción social y el aprendizaje cultural. Se concluye que la propuesta contribuye a la cohesión social, la revalorización del entorno natural y la identidad local, por medio de espacios funcionales de: exposición, abastecimiento, interacción, talleres, teatro, biblioteca y administración. Se recomienda priorizar el diseño inclusivo desde la etapa conceptual e incorporar estrategias interactivas que fortalezcan la relación entre usuario, arquitectura y medio ambiente.
Biblioteca pública ecológica; mejoramiento físico espacial y cultural en la Urbanización Santa María sector III de la Ciudad de Juliaca – Puno 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2026) Quispe Rojas, Maribel Yessenia; Valdivia Cárdenas, Salvador Teodoro; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El trabajo de investigación “Biblioteca pública ecológica; mejoramiento físico espacial y cultural en la urbanización santa maría sector III de la ciudad de Juliaca – Puno 2024” tiene como objetivo Diseñar una biblioteca con espacios libres y así Fortalecer e incentivar la lectura desde la infancia en un ambiente de confort, adecuado y atractivo para la innovación de la ciudad de Juliaca así convirtiéndose en una Juliaca que incentiva a sus jóvenes y niños en la lectura. Este proyecto no solo promoverá el acceso al conocimiento y la identidad local, sino que también funcionará como plataforma para el desarrollo integral de la comunidad, potenciando habilidades personales, sociales y cognitivas en jóvenes y adultos, mientras se fomenta un espacio de crecimiento físico y psicológico colectivo. Diseñar una biblioteca pública ecológica; mejoramiento físico espacial y cultural en la urbanización santa maría sector III de la ciudad de Juliaca – Puno 2024 como una de las estrategias para el desarrollo de los espacios baldíos y así articular la zona cultural y ecológica en donde sus espacios sean utilizados libremente. El proyecto de la biblioteca pública ecológica; mejoramiento físico espacial y cultural en la urbanización santa maría sector III de la ciudad de Juliaca – Puno 2024 mejorará los espacios abiertos y generará la integración entre el espacio abierto y el área techada del proyecto, una biblioteca busca integrar a la población a través de espacios multifuncionales. Con talleres y jornadas educativas adaptadas a todas las edades —desde la infancia hasta la adultez—, este proyecto no solo enriquecerá la formación académica, sino también el desarrollo comunitario. Así, la propuesta fusiona naturaleza, cultura y educación en un mismo entorno.
Regeneración urbana del Rio Torococha a través del diseño arquitectónico de un bulevar gastronómico aplicando jardines verticales en la Ciudad de Juliaca – 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Quispe Cordova, Liz Mileyde; Valdivia Cárdenas, Salvador Teodoro; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La investigación titulada “Regeneración urbana del río Torococha a través del diseño arquitectónico de un bulevar gastronómico aplicando jardines verticales en la ciudad de Juliaca – 2024” tiene como objetivo proponer un diseño arquitectónico para la regeneración urbana del río Torococha mediante un bulevar gastronómico y sistemas de jardines verticales. Esta propuesta responde al deterioro ambiental, urbano y social del río, generado por la contaminación, la falta de planificación y ocupación informal, factores que han provocado la pérdida de su valor paisajístico, recreativo y cultural. Metodológicamente, el estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto. Desde el enfoque cuantitativo, se analizaron las condiciones urbano–ambientales del área de estudio; mientras que desde el cualitativo se interpretaron percepciones sociales, características del entorno y criterios arquitectónicos necesarios para la propuesta. El proceso incluyó un diagnóstico del estado actual del río, la identificación de criterios de diseño para jardines verticales y la formulación del bulevar gastronómico como estrategia de regeneración urbana. Los resultados indican que la incorporación de jardines verticales y espacios públicos de calidad contribuye a mejorar el paisaje urbano, reducir el impacto visual de las zonas degradadas y fortalecer la relación ciudad–naturaleza. Asimismo, se evidencia el potencial del proyecto para dinamizar la actividad gastronómica y turística, favoreciendo el desarrollo económico local y la cohesión social.
En conclusión, la propuesta demuestra que el diseño arquitectónico sostenible puede actuar como un agente transformador en espacios degradados, promoviendo bienestar urbano, identidad cultural y un desarrollo integral para la población de Juliaca.
Diseño arquitectónico de infraestructura educativa secundaria sostenible orientada al aprendizaje activo y flexible, Distrito de San Miguel – San Román – Puno, 2025
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2026) Cayo Paco, Liz Erika; Valdivia Cárdenas, Salvador Teodoro; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Título: La tesis titulada “DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SECUNDARIA SOSTENIBLE ORIENTADA AL APRENDIZAJE ACTIVO Y FLEXIBLE, DISTRITO DE SAN MIGUEL – SAN ROMÁN – PUNO, 2025” se propone abordar de manera integral la mejora de la calidad de infraestructura educativa. Por ende, se trabaja como objetivo principal: Diseñar una propuesta arquitectónica de una institución educativa secundaria que contribuya con el mejoramiento del aprendizaje activo y flexible mediante una propuesta arquitectónica basada en criterios de sostenibilidad ambiental y pertinencia cultural, en el distrito de San Miguel - San Román - Puno. Metodología: metodológicamente, la investigación se acoge al enfoque cualitativo, tipo aplicada, con nivel descriptivo y diseño no experimental – transversal. El ámbito de estudio estuvo conformado por las instituciones educativas de San Miguel – San Román, donde se realizó el análisis de las condiciones espaciales, funcionales y ambientales existentes, así como la revisión de referentes pedagógicos, arquitectónicos y contextuales. Resultados: Los resultados evidenciaron que la infraestructura educativa existente presenta limitaciones en términos de flexibilidad espacial, confort térmico y vinculación con el entorno natural y cultural. A partir de ello, se establecieron criterios espaciales orientados al aprendizaje activo y flexible, así como estrategia de diseño bioclimático y uso de materiales locales, los cuales fueron integrados en la propuesta arquitectónica desarrollada. Conclusiones: Se concluye que la propuesta de infraestructura educativa secundaria sostenible constituye una alternativa viable para mejorar la calidad del espacio educativo, al generar ambientes flexibles, confortables y culturalmente pertinentes, demostrado que el diseño arquitectónico, cuando se fundamenta en criterios pedagógicos, ambientales y contextuales, contribuye de manera significativa al fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje en contextos alto andinos como San Miguel.