Browsing by Author "Pacoricona Condori, Jhon"

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    Agresividad y su relación con el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria de Tilali Moho 2023
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Pacoricona Condori, Jhon; Chalco Vargas, Fredy Toribio; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    El objetivo del estudio fue, determinar la relación de la agresividad y el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa secundaria de Tilali – Moho 2023. Metodología, él estudió tiene un diseño no experimental, método hipotético deductivo, de tipo básica, el nivel correlacional. La muestra lo constituye 95 estudiantes; siendo la técnica la encuesta. Los resultados, el coeficiente de correlación de Pearson obtenido es de 0.742, lo cual indica una correlación positiva fuerte entre la agresividad y el rendimiento académico en los estudiantes. Este valor sugiere que a medida que aumentan los niveles de agresividad, el rendimiento académico tiende a verse afectado de forma significativa. Concluye, la investigación realizada confirma una relación positiva y significativa entre la agresividad (en sus diversas manifestaciones) y el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria de Tilali – Moho en el año 2023, con un coeficiente de correlación de Pearson de 0.742 y un nivel de significancia de 0.003. Esto sugiere que los estudiantes con mayores niveles de agresividad tienden a tener un rendimiento académico más bajo, probablemente debido a los efectos negativos de la agresividad en el ambiente de aprendizaje, la concentración y las relaciones interpersonales.