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Perfil docente y su relación con el desempeño laboral en las Instituciones Educativas Secundarias Públicas del Distrito de Juliaca, 2023
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Soncco Apaza, Justa; Cavero Aybar, Hugo Neptali; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La exploración ejecutada tuvo como finalidad principal, Determinar el vínculo entre el perfil docente y el desempeño laboral en las entidades públicas de educación secundaria de la localidad de Juliaca, 2023, con un diseño no experimental de corte transversal y una muestra de 196 docentes, se realizó una exploración descriptiva de tipo correlacional. La herramienta utilizada fue un cuestionario. Para verificar la hipótesis general, el explorador empleó el examen de estadística Rho de Spearman para distribución de datos no paramétricos. Los hallazgos indicaron un valor p de 0,000, que es inferior al nivel significante de 0,05. En consecuencia, rechazaríamos la Ho y aceptaríamos la Ha, que indica una correlación directa entre el desempeño laboral y el perfil docente en las entidades públicas de educación secundaria ubicadas en la localidad de Juliaca del año 2023. El perfil profesional es beneficioso por varias razones. En primer lugar, proporciona una descripción detallada de las habilidades, conocimientos y experiencias de un individuo, lo que facilita la evaluación de su idoneidad para un puesto de trabajo específico. Además, un perfil profesional sólido puede aumentar las oportunidades de empleo y desarrollo profesional, ya que los empleadores valoran las competencias relevantes para el puesto. Un buen perfil profesional también puede contribuir a una mayor satisfacción laboral y un mejor desempeño en el trabajo, al permitir a los individuos aprovechar sus fortalezas y habilidades. En conclusión, un perfil profesional bien desarrollado es una herramienta clave para el éxito en el ámbito laboral.