Browsing by Author "Yana Quispe, Maricarmen"

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    Clima social familiar asociado a la motivación académica en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa 2 de Mayo Distrito de Caracoto 2024
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Yana Quispe, Maricarmen; Figueroa Vilca, María Concepción; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    Objetivo: Analizar el clima social familiar asociado a la motivación académica en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa 2 de Mayo distrito de Caracoto 2024. Metodología: De diseño no experimental de tipo correlacional, Muestra censal de 90 estudiantes de 4to y 5to de secundaria, utilizándose 2 guías de entrevista que miden el clima social familiar (CSF) y la escala de motivación académica (EMA), para la contratación de hipótesis se utilizó la fórmula de chi cuadrado. resultados: Características familiares asociados a la motivación académica, edad del padre entre 36 – 42 años (42.2% y P=0.03), edad de la madre entre 36 – 42 años (43.3% y P=0.00), su estructura familiar es monoparental (21.1% y P=0.04) y la zona de residencia habitual urbana (48.9% y P=0.00).Indicadores asociados al clima social y la motivación académica, el 53.3% tienen una cohesión familiar adecuada (P=0.04), el 46.7% tienen una expresividad familiar adecuada (P=0.00), el 51.1% tienen un manejo de conflictos adecuado (P=0.00), el 53.3% tienen una autonomía adecuada (P=0.00) y el 52.2% tienen una orientación de metas adecuada (P=0.00). Indicadores del clima familiar asociado a la motivación académica, el 47.8% tienen lo intelectual adecuado (P=0.02), el 42.2% tienen el socio recreativo adecuado (P=0.00), el 46.7% tienen la moralidad religiosidad adecuada (P=0.03), el 56.7% tienen la organización adecuada (P=0.01) y el 48.9% tienen el control adecuado (P=0.01). El nivel de motivación académica en estudiantes de 4to y 5to grado de secundaria de la Institución Educativa 2 de Mayo Caracoto, el 0% tiene un nivel bajo, el 73.3% tienen un nivel medio y el 26.7% tienen un nivel alto. Conclusión: Existe una asociación estadísticamente significativa que cuentan con un p-valor<0.05, aceptándose asi todas las hipótesis planteadas en la investigación.