Factores asociados a la retención de restos placentarios en pacientes de parto vaginal con alumbramiento dirigido en el Hospital Santo Tomás de enero a junio 2024

Abstract

El objetivo de este estudio fue identificar las características asociadas con la retención placentaria en pacientes de parto vaginal que tuvieron una inducción leve en el Hospital Santo Tomás desde enero hasta junio de 2024.Un problema obstétrico es la retención placentaria. que puede generar graves consecuencias para la salud materna, como hemorragias postparto y necesidad de intervenciones quirúrgicas adicionales. Se llevó a cabo un estudio descriptivo, observacional y transversal en una muestra de 243 pacientes que cumplieron con los criterios de inclusión. Los datos fueron recolectados a partir de las historias clínicas, abarcando variables como edad materna, paridad, antecedentes de retención placentaria, manejo del alumbramiento dirigido y tiempo transcurrido desde el parto hasta la expulsión de la placenta. Los resultados revelaron que los principales factores asociados a la retención de restos placentarios fueron los siguientes Condicionantes demográficos y obstétricos vinculados a la retención de restos placentarios tras un parto natural Las mujeres de zonas urbanas, jóvenes (18-29 años) y multíparas tuvieron mejores resultados en alumbramientos completos, mientras que factores como antecedentes de aborto, cesárea, prematuridad y óbitos fetales aumentaron el riesgo de retención placentaria. En el Hospital Santo Tomás los casos de retención de restos placentarios se ven incrementado durante el año, cuyos factores aun no fueron estudiados en este contexto; es así que nace el interés de determinar los factores asociados a la retención de restos placentarios en el nosocomio mencionado. Los resultados permiten identificar factores asociados a la retención de restos placentarios, a partir de ello plantear estrategias de intervención oportuna para una prevención y manejo adecuado que conduzcan a una reducción de morbimortalidad materna. Este presente estudio está organizado en III capítulos; capítulo I aspectos generales del trabajo académico; capitulo II fundamentación teórica; capitulo III planificación, ejecución y resultados.