Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Instituciones Educativas Iniciales de la Red, Gotitas de Amor de Ilave, durante el año lectivo 2019 – 2020

Abstract

A mediados del siglo pasado la gestión de la educación, así como el liderazgo estuvieron moldeado por una serie de cuestiones emocionales, psicosociales, económicos, organizacionales éticos y morales tanto interno como externos que requerían cambios importantes en las organizaciones a ejecutar grandes esfuerzos hacia el logro constante de la calidad y desarrollo de valores en los docentes y directivos, atribuyendo nuevos conceptos y esquemas teóricos aceptables dirigidos hacia la reestructuración, implementación de estrategias y habilidades especiales en el manejo de los centros educativos de nivel inicial en toda la región y del país. El tratamiento de este problema conlleva a realizarlo organizadamente en varios capítulos. El capítulo I, trata de las características generales del trabajo académico; en ella se describe la institución educativa donde se desarrolla el presente trabajo, luego la duración, secciones y número de alumnos, así como la justificación y los objetivos que se pretende lograr. En el capítulo II, se desarrollan las bases teóricas que sustenta la investigación, así como los conceptos de términos básicos. El capítulo III, trata de la planificación, de la ejecución y de los resultados de las actividades pedagógicas y de investigación desarrolladas. Finalmente se presenta las conclusiones, las recomendaciones, la bibliografía y los anexos utilizados.