Browsing by Author "Chambi Inca, Ronald"

Now showing 1 - 2 of 2

Aplicaciones de la inteligencia artificial para la investigación científica universitaria en la carrera de ingeniería de software y sistemas
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Chambi Inca, Ronald; Arpasi Chura, Rodolfo Fredy; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El presente trabajo académico, desarrollado en el marco del programa de Segunda Especialidad Profesional, tuvo como propósito fundamental determinar la contribución de las aplicaciones de la inteligencia artificial (IA) en la investigación científica de los estudiantes de la E.P. de Ingeniería de Software y Sistemas, centrándose en evaluar su influencia en la gestión de información, el rigor metodológico y la calidad de los resultados finales. La metodología empleada fue de tipo aplicada con un diseño no experimental transversal, donde se recolectaron datos de 32 estudiantes mediante un cuestionario de 14 preguntas clave durante sus sesiones de aprendizaje. Los resultados revelaron un escenario de alta adopción tecnológica, donde un 93.8% integra la IA con frecuencia en su labor investigativa; además, el análisis de las 14 dimensiones evaluadas que incluyeron desde la frecuencia de uso y la familiaridad con herramientas LLM hasta la innovación en la metodológica que mostró que el 87.5% de los participantes percibe una optimización real en los procesos lógicos de recopilación de datos, mientras que más del 81% valida una mejora sustancial en la precisión y satisfacción de sus productos académicos. Se concluye que la IA no solo facilita el acceso a la información, sino que eleva la competitividad y efectividad de la investigación universitaria, recomendándose la implementación de estrategias didácticas y guías éticas que consoliden estas herramientas como un soporte estratégico en la formación profesional del ingeniero.
Tecnologías de información y comunicación para elaborar medios que generen conocimiento en gestión pedagógica, administrativa de la I. E. Charles Perrault - Arequipa 2015
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2017) Mamani Mamani, Nelly Maritza; Chambi Inca, Ronald; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar las tecnologías de información y comunicación utilizadas en la I.E. Charles Perrault, enfocándose en la generación de medios que promuevan el conocimiento en la gestión pedagógica y administrativa. Se examinará cómo se han incorporado las TIC en la planificación curricular, en las juntas para las clases de ejemplo, en la valoración de programas de servicios educativos en Internet, así como en la comunicación interna y externa de la institución. Para realizar este estudio se utilizarán diferentes teorías y métodos para comprender y analizar los resultados obtenidos. Además, se recopilarán datos a través de encuestas, entrevistas y análisis de documentos para obtener una comprensión integral del estado actual de las TIC en la enseñanza y la administración del I.E. Charles Perrault. Los resultados de esta investigación serán de gran relevancia tanto para la comunidad educativa de la I.E. Charles Perrault como para otras instituciones educativas que estén interesadas en mejorar su gestión a través de las TIC. Se espera que los hallazgos y recomendaciones obtenidos contribuyan a fortalecer el uso de las TIC en el ámbito educativo, generando un impacto positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la gestión institucional.