Educación Física y el Deporte Escolar

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    Introducción al vóley con estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria N° 71006 de Yunguyo – Puno 2018
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Condemayta Calizaya, Fidel; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    Durante la ejecución del Trabajo Académico cuyo Título es: Introducción al vóley con estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria N° 71006 de Yunguyo – Puno 2024, cuyo Objetivo general, fue: Promover la práctica de la disciplina del voleibol aplicando metodologías adecuadas como son las técnicas y tácticas de esta disciplina, con alumnos del nivel primario, de tal forma tengan un aprendizaje del dominio del balón en el campo deportivo junto a sus compañeros de aula de los alumnos del tercer grado de primaria, Y el Planteamiento del problema fue: cómo nuestros pequeños estudiantes pueden lograr aprender a jugar el voleibol, entrenando, dominando el balón, con voleo y con desplazamientos en distintas direcciones, y mantener diferentes posturas de juego, además toque con los dedos, la recepción del balón y saque de meta con golpe calculando la dimensión del campo deportivo, las Variables de estudio fueron: X1: introducción al voleibol y X2: aprender a jugar el voleibol y la Metodología aplicada fue la investigación básica y el método inductivo, Diseño de investigación, fue la investigación no experimental, con una Población fue de 200 alumnos de primero a sexto dicha Muestra compuesta de 35 alumnos del tercer grado de primaria de menores, finalmente se llegó a las siguientes Conclusiones: Que el 60% de los educandos aprendieron a jugar el voleibol y un 40% están en proceso de aprendizaje, además se llegó a realizar la práctica deportiva del voleibol dominando los fundamentos técnicos del voleibol, demostrando la práctica de la técnica y táctica durante un partido del voleibol, reconociendo las fases que tiene en su realización, formando un equipo conformado por doce jugadores.