Uso de la tecnología virtual en la actividad académica en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Ilave - 2018

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dc.contributor.advisorNieto Portocarrero, Walther Marcelino
dc.contributor.authorMedina Cabrera, Henrry Galo
dc.date.accessioned2024-03-15T16:53:40Z
dc.date.available2024-03-15T16:53:40Z
dc.date.embargoEnd2026-12-31
dc.date.issued2022-12-28
dc.description.abstractLas nuevas tecnologías relacionadas a la comunicación e información, están revolucionado la manera tradicional en que se llevaban a cabo algunas actividades, sobre todo, las actividades de enseñanza aprendizaje a nivel universitario. En este sentido, proyectar la realización de esta investigación implicó precisar objetivos para conocer qué factores condicionan la adopción de tecnología virtual en la actividad académica y los elementos constituyentes en el proceso de adopción tecnológica virtual en los estudiantes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - filial Ilave, además de precisar los condicionantes en la adopción de recursos tecnológicos en la actividad académica de los docentes. El procedimiento metodológico incluyó la selección de una muestra entre los estudiantes de las escuelas profesionales de Derecho, Contabilidad y, Administración y Marketing en los que se aplicó un cuestionario virtual diseñado en formularios de Google y sus resultados se procesaron con ayuda del software Excel. Las conclusiones señalan problemas que afectan a la adopción de tecnología virtual: la conectividad, capacitación y economía de los estudiantes, mientras que los elementos intervinientes en el proceso son: la tecnología, metodología, decisión o motivación y la exigencia docente. Finalmente, en el caso de los docentes, los condicionantes son: un contexto poco favorable a la utilización de las herramientas tecnológicas virtuales y un escaso nivel de capacitación en el uso de las tecnologías virtuales.
dc.formatPDF
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/170
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPerú
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional. Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.subjectTICs
dc.subjectEnseñanza virtual
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectInternet
dc.subjectCapacitación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleUso de la tecnología virtual en la actividad académica en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Ilave - 2018
dc.typeTesis de maestria
dc.type.versionVersion publicada
renati.advisor.dni23945399
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6688-7554
renati.author.dni12/05/2023
renati.discipline131427
renati.jurorCastillo Monroy, Danya
renati.jurorWalter Herrera, Benedicto
renati.jurorZea cutipa, Nilo
renati.levelMaestro
renati.typeTesis
thesis.degree.disciplineMención: Administración en Gerencia Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Administración en Gerencia Educativa
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Mención en Administración y Gerencia Educativa