Estrés parental y resiliencia de padres de niños con habilidades diferentes en el programa de intervención temprana, Puno 2024

No Thumbnail Available

Date

2024

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez

Abstract

Esta investigación tiene por objetivo; establecer la relación entre el estrés parental y la resiliencia de los padres de niños con habilidades diferentes en el Programa de Intervención Temprana Puno, 2024. En lo que respecta a metodología; se fundamentó en un diseño no experimental de tipo básico, correlacional, de corte transversal con un enfoque cuantitativo. El estrato de estudio se formó por 105 padres de familia, para la muestra se trabajó con solo 86 padres. El Cuestionario de Estrés Parental de Richard Abidin y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young fueron los instrumentos utilizados en la encuesta. Los resultados mostraron que, de los padres el 80.2% tienes estrés parental moderado y el 66.3% tiene resiliencia regular, con una correlación negativa baja (Rho=-0.218). En la primera dimensión el 58,1% tiene malestar paterno moderado y el 48.8% tiene resiliencia regular, con una correlación negativa baja (Rho=-0.354). En la siguiente dimensión el 52.3% tiene una interacción disfuncional padre – hijo moderado y el 45.3% tiene resiliencia regular, con una correlación negativa baja (Rho= -0.286). En la última dimensión el 65.1% tiene estrés por cuidado del niño moderado y el 57.0% tiene resiliencia regular, con una correlación negativa moderada (Rho=-0.420). Como último resultado se obtuvo que el 80.20% de los padres tiene resiliencia regular. Se concluyó que, el estrés parental y la resiliencia de los padres de niños con capacidades diferentes en el Programa de Intervención Temprana Puno 2024 presentan una correlación negativa significativa de grado bajo.

Description

Keywords

Estrés parental, Resiliencia, Habilidades diferentes, Programa de intervención temprana.

Citation

Collections