Liderazgo directivo bajo la filosofía del engagement en las Instituciones Educativas de la Provincia de Puno, 2021

Abstract

Esta investigación presenta como objetivo principal Determinar la gerencia del liderazgo directivo bajo la filosofía del engagement en las instituciones educativas de la provincia de Puno, año 2021. El diseño de investigación es no experimental de tipo básico, con un nivel correlacional – transversal y enfoque cuantitativo, la muestra fue probabilístico tomando en consideración 319 docentes del de la provincia de Puno, se usó como técnica se utilizó encuesta y de instrumento el cuestionario validado por valoración de especialistas, la confiabilidad del instrumento se hizo mediante el Alfad de Cronbach la cual resulto 0.841 la cual recae en una confiabilidad excelente. La investigación concluye de acuerdo la prueba de Rho – Spearman (0.695) la que recae en una correlación moderada, asumiendo que hay relación entre ambas variables filosofía engagement y el liderazgo directivo en las IE de la provincia de Puno, año 2021.