Dirección y su relación con la toma de decisiones en la mejora educativa del personal administrativo de la Unidad de Gestión Educativa Local Chucuito Juli, año 2022

Abstract

El estudio denominado dirección y la toma de decisiones en la mejora educativa del personal administrativo de la Unidad de Gestión Educativa Local Chucuito Juli, año 2022. Cuenta con las inconstantes: de la dirección y la toma de decisiones, el objetivo es hallar la asociación de las variables, dirección y la toma de decisiones. Sin embargo, la investigación también pretende conectar dimensiones de la variable 1 con la variable de toma de decisiones. En el proceso metodológico del estudio se empleó el enfoque cuantitativo, el método deductivo, tipo aplicativo, nivel correlacional y el diseño es no experimental transversal. Donde se trabajó con una población de 60, donde la muestra nos proporciona un promedio de 52 servidores de la entidad. Por otro lado, se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento cuestionario, la validación fue a juicio de 3 expertos y la confiabilidad fue ejecutada con el estadístico alfa de Cronbach .971. el resultado es 0.000 (0.000<0.05) del nivel de significancia, lo que demuestra que existe una asociación significativa, con un coeficiente asociativa de 0.832 que representa el 83.2 %. Los efectos demuestran que existe una asociación positiva considerable entre la variable 1 y 2, por otro lado, las dimensiones también se asocian de manera significativa con la variable 2.