Retroalimentación y la influencia de los padres en la educació n a distancia de los niños de nivel inicial de la Institución Educativa Divino Jesús de Socabaya, Arequipa-Peru 2021

Abstract

El siguiente trabajo se enfoca como objetivo aportar al perfeccionamiento del desarrollo remoto sobre la Institución Educativa “Divino Jesús de Socabaya”, Arequipa, Perú. Su objetivo principal es: Reconocer el tipo de retroalimentación que hacen padres de familia a fin de aportar a la optimización de la enseñanza de manera remoto en la plataforma de Institución Educativa N° 11534 “Divino Jesús de Socabaya”, Arequipa, Perú, que se encuentra en una situación actual de enseñanza a distancia por crisis sanitaria COVID-19. Se estudiarán en detalle la retroalimentación de los padres, los enfoques de comunicación eficaz. El presente trabajo investigación abarca a una investigación descriptiva constructiva que se basa en una descripción, se usó la construcción transversal del cortado. La herramienta a usar será el sondeo. La siguiente proposicion será verificada por 3 jurados en esta especialidad. La prueba de estudios está conformada por los padres en los infantes de la Institución Educativa “Divino Jesús de Socabaya” nivel inicial 3 y 4 años, Arequipa, Perú. La hipótesis planteada fue: Si al identificar la retroalimentación de padres que es apropiada y fundamentada, de esta manera se favorecerá la optimización de sus conocimientos virtual en la Institución Educativa “Divino Jesús de Socabaya”, Arequipa, Perú. Lo relevante del trabajo será, conocer mejor a los padres de familia.