Conflictos familiares y los aprendizajes de los estudiantes del tercer grado intermedio, área desarrollo personal social y ciudadanía del Centro de Educación Básica Alternativa Carlos F. Fitzcarrald Puerto Maldonado, 2020
dc.contributor.author | Espinoza Ttica, Jaime | |
dc.date.accessioned | 2024-05-13T20:45:06Z | |
dc.date.available | 2024-05-13T20:45:06Z | |
dc.date.embargoEnd | 2026-12-31 | |
dc.date.issued | 2024-03-04 | |
dc.description.abstract | Actualmente la L.G.E. N° 28044 establece que la educación es competitiva cuando hay participación activa de la comunidad educativa es decir Profesores, Padres de Familia, estudiantes deben intervenir en la formación del futuro líder de la sociedad apoyándole decididamente en el hogar con la alimentación, vivienda, educación y vestido desde su concepción,nacimiento, y todas las etapas del desarrollo humano, Pero dentro de este proceso social de la familia va ocurrir percances si bien es cierto en nuestra amazonia los Padres de familia mayoritariamente, tienen que movilizarse para ganar el sustento diario a los centros mineros, castañeros, madereros que se encuentran muy alejados de la ciudad perdiendo contacto personal con sus hijos quienes cursan diferentes grados en educación básica alternativa, por lo que la madre es quien asumirá la labor fundamental de orientar al hijo en el hogar apoyándole en las tareas a su hijo estudiante por otro lado cuando el estudiante ya esta en la adolescencia ya no hace caso a la madre y se genera el conflicto por continuar con los estudios debido a la ausencia del padre por trabajo, igualmente es válido manifestar que muchas madres de familia también en este contexto por lo mucho de su formación solo ha cursado en muchos casos solo el nivel primario y se le hace imposible poder apoyar a los hijos con la tareas que cuando llega el progenitor de su centro laboral después de 01 mes o mas toda vez de solucionar el problema que aqueja a su hijo cual es el aprendizaje se enfrasca en discusiones conflictos con la esposa generando traumas stress en el estudiantes donde merma sus aprendizajes, al final este conflicto entre Padres de Familia traerá como consecuencia la separación de Padres de familia y por ende será un hogar disfuncional donde el estudiante pagará con creces su futuro educativo abandonado sus estudios y tratar de continuar después de un largo tiempo en la Educación Alternativa ya sin el apoyo del padre y la madre porque ya salió del hogar y es autónomo y sobrevive y se educa solo trabajando en la ciudad en diferente labores… | |
dc.format | ||
dc.identifier.uri | https://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/793 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez | |
dc.publisher.country | Perú | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Repositorio Institucional. Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez | |
dc.source | Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez | |
dc.subject | Conflictos familiares | |
dc.subject | Aprendizajes de los estudiantes | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
dc.title | Conflictos familiares y los aprendizajes de los estudiantes del tercer grado intermedio, área desarrollo personal social y ciudadanía del Centro de Educación Básica Alternativa Carlos F. Fitzcarrald Puerto Maldonado, 2020 | |
dc.type | Trabajo academico | |
dc.type.version | Version publicada | |
renati.advisor.orcid | - | |
renati.author.dni | 23938487 | |
renati.juror | Miranda Quisber, Eduardo | |
renati.juror | Paye Colquehuanca, Roberto | |
renati.juror | Reque Roque, Eduardino | |
renati.level | Segunda Especializacion | |
renati.type | Trabajo academico | |
thesis.degree.discipline | Programa de Segunda Especialidad Profesional en Educación Básica Alternativa y Tutoría | |
thesis.degree.grantor | Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado | |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Educación Básica Alternativa y Tutoría |
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