Impacto del cambio educativo a la modalidad virtual en el rendimiento académico de los estudiantes del CETPRO San Román Cras Juliaca 2021 tesis presentada por:
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Date
2023-12-20
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Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Abstract
En este trabajo de investigación el objetivo es evaluar el rendimiento académico producto del impactos que generó el cambio de la educación presencial a la modalidad del sistema virtual en los estudiantes del CETPRO San Román Cras que funciona dentro de la zona urbana del distrito de Juliaca; la situación mundial de pandemia que se viene viviendo en todo el mundo afecta a todos los sectores, entre ellos a la educación presencial; Dentro de la metodología empleada se realiza una encuesta virtual a todos los estudiantes de las diferentes especialidades con preguntas referentes al rendimiento academice y uso de las TICs; la investigación mantuvo un enfoque cuantitativo, correlacional con diseño del tipo no experimental; el tamaño muestral para la presente investigación se conformó por las especialidades de computación e informática, Textil y confección, Estética profesional, administración y comercio de los diferentes módulos de la institución, el instrumento utilizado en las encuestas tuvieron una calificación a escala Linkert; los resultados que se encontraron nos muestran el problema de la conexión a internet que muchas veces manifiestan en su gran mayoría que les falla la señal, así mimo se encontró que existen muchos estudiantes que solo utilizan su celular para sus aulas virtuales no contando con laptop o computadoras de mesa y mucho menos impresora; por lo que se concluye que este cambio inesperado que se dio en la educación a la modalidad virtual impacto en forma directa y significativa a los estudiantes del CETPRO SAN ROMAN CRAS de la ciudad de Juliaca.
Description
Keywords
Impacto, Modalidad virtual, Rendimiento académico