concordancia entre dos métodos de evaluación para determinar el fenotipo gingival en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna, Acora 2025

Abstract

Objetivo: Establecer la concordancia entre el método de transparencia de la sonda y el método visual para determinar el fenotipo gingival de estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna, Acora 2025. Materiales y métodos: El estudio siguió un enfoque cuantitativo. Se anticipó. Fue transversal. Simplemente observó. Describió las cosas tal como eran. No realizó experimentos, solo usó números. De los 360 estudiantes, eligieron 100 al azar. Observaron lo que sucedía usando el Formulario de Observación Clínica (nada sofisticado, simplemente anotaron lo que vieron). Resultados: De todos los estudiantes que se sometieron a una revisión visual, el 40 % presentó un tipo de encía delgada, mientras que el 10 % presentó una encía gruesa. Observemos ahora el grupo examinado con el método de transparencia de la sonda. En esa mitad, el 19 % presentó un tipo de encía delgada y el 31 % uno grueso. Al comparar los tipos de encía encontrados con cada método, se observó una coincidencia del 71 % de las veces. El kappa de Cohen para la concordancia se situó en k = 0,42. Si se compara el kappa con la curva normal estándar, se obtiene un valor p de 0,0000. Es interesante la estrecha concordancia. Conclusión: el método de transparencia de la sonda y el método visual presentan concordancia moderada entre sí para determinar el fenotipo gingival de estudiantes.