Relación entre el liderazgo directivo y la mejora de aprendizajes de los estudiantes en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Puno 2023

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo directivo y la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Puno, 2023. Para recopilar estos datos, se utilizó una encuesta cuantitativa, no experimental y correlacional, con 200 estudiantes como muestra representativa. Gracias a ello, se pudieron recopilar datos sobre los elementos cruciales del liderazgo directivo y su impacto en la educación. Según los resultados, un coeficiente Rho de 0,676 y un valor p de 0,000 demostraron que las dos variables estaban significativamente asociadas entre sí. Los datos también mostraron una asociación débilmente positiva entre los dos factores. Según esta investigación, la mejora de las prácticas de liderazgo directivo mejora significativamente el aprendizaje de los estudiantes. Además, los resultados de este estudio destacan la importancia del liderazgo directivo para mejorar el rendimiento académico. Este liderazgo se considera un proceso integral que incluye aspectos organizativos, educativos y sociales, se concluyó que el liderazgo directivo se relaciona significativamente con la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Puno, 2023.