Estrategias de posicionamiento y su relación en la competitividad en los estudiantes del Instituto Sabio Nacional Antúnez de Mayolo de Juliaca, 2024

Abstract

El objetivo general del estudio fue; encontrar el grado de relación entre las estrategias de posicionamiento y la competitividad en los estudiantes del Instituto Sabio Nacional Antúnez de Mayolo de Juliaca, 2024. La metodología que se aplicó fue de enfoque cuantitativo, método deductivo, tipo aplicada, nivel correlacional y un diseño no experimental de corte transversal, con una población de 425 y una muestra de 65 estudiantes. La confiabilidad del instrumento fue a través de Alfa de Cronbach con un valor de 0,909 de la variable estrategia de posicionamiento y un valor de 0,933 para la variable competitividad. El resultado correlacional se halló mediante el coeficiente Rho de Spearman el cual evidencia una relación positiva muy alta, con un valor de rs = 0,950. Este coeficiente indica una relación casi perfecta. La contrastación de hipótesis, muestra que, el p-valor obtenido fue de 0.000, significativamente menor al nivel de significancia alfa de 0.05. El resultado sugiere que el fortalecimiento de estrategias de posicionamiento está asociado significativamente con un incremento en la competitividad, destacando la relevancia de dichas estrategias en el contexto académico de este instituto.