Derecho a la educación superior y su relación con las desigualdades económicas en jóvenes de la Ciudad de Juliaca, 2024

Abstract

La presente investigación tiene como meta general, examinar el vínculo entre el derecho a la educación superior y las desigualdades económicas en jóvenes de la ciudad de Juliaca, 2024. Materiales y métodos: La indagación presente es de un diseño no experimental transversal de tipo aplicado y de nivel correlacional con un enfoque cuantitativo. La muestra fue no probabilística conformado por 217 jóvenes en edad universitaria de la urbe de Juliaca, La metodología para recopilar datos fue la encuesta y el mecanismo utilizado fue el cuestionario, el mismo que fue validado por 3 expertos en la materia. Resultados: Se observa que el coeficiente de correlación Rho de Spearman entre el derecho a la educación superior y las desigualdades económicas es de ,994, lo cual denota una correlación positiva muy alta entre ambas variables. Además, el valor de significancia bilateral (p = 0.000) es menor al nivel de significancia convencional (N.S. = 0.05), lo que demuestra que el vínculo es estadísticamente relevante. Conclusión: Los jóvenes que enfrentan carencias económicas como bajos ingresos familiares, necesidad de trabajar desde temprana edad, o falta de recursos para transporte, materiales o conectividad tienen menos posibilidades de acceder, mantenerse y culminar estudios superiores, más aún si no existen planes estatales eficaces que ayuden a disminuir esta problemática.