Relación del trabajo en equipo con la cultura institucional en las Instituciones Educativas de Primaria de Chamaca-Cusco, 2021.
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Date
2023-12-20
Authors
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Publisher
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Abstract
La investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida el trabajo en equipo se relaciona con la cultura institucional de las Instituciones Educativas de primaria de Chamaca - Cusco, en el año 2021. La población estuvo integrada por el número total de profesores de las escuelas del nivel primario del distrito de Chamaca, provincia de Chumbivilcas y de la región Cusco, en el 2021. Los cuales suman 59 docentes en total. A consecuencia que la población es mínima, se utilizó como muestra el número total de profesores de las escuelas del nivel primario del distrito de Chamaca, provincia de Chumbivilcas y de la región Cusco, en el año 2021; que suman 59 docentes. El tipo de investigación es básica, correlacional y no experimental. La información se recolectó por mediación del método cuantitativo. Se elaboraron encuestas, como técnica, y su instrumento es el cuestionario. La tesis concluye en que el trabajo en equipo está relacionado estadísticamente con la cultura institucional de las Instituciones Educativas de primaria de Chamaca - Cusco, en el 2021. La prueba de correlación de Spearman, refleja un valor positivo de 0.845 que expresa una relación directa alta de las variables. El valor de chi cuadrado determinado es 86,727a, valor mayor a 18.4662. Consecuentemente, la hipótesis nula no es aceptada, generando la admisión de la hipótesis alterna.
Description
Keywords
Trabajo en equipo, Cultura institucional