Mejoramiento de los procesos de desarrollo de proyectos académicos del Colegio College Innova School Juliaca aplicando la metodología de trabajo ágil SCRUM

dc.contributor.advisorRodríguez Saravia, Ramiro Arturo
dc.contributor.authorOscalla Casas, Georgina
dc.contributor.editorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.date.accessioned2024-12-12T15:12:44Z
dc.date.available2024-12-12T15:12:44Z
dc.date.embargoEnd2026-12-31
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl objetivo primordial de nuestro estudio de investigación es implementar un método ágil en el colegio college innova school – Juliaca para mejor la entrega de las notas parciales a los estudiantes, al tiempo que promueve la entrega de valor de los docentes a los estudiantes a través de marcos de autoorganización y fortalecimiento del liderazgo y la resolución de problemas. habilidades. La implementación comienza con el análisis del metodo actual utilizado para impartir la sesión educativa y el mapeo del proceso actual. En el proceso de recopilación de información, encontramos tres puntos importantes. Primero, la plataforma educativa que hemos estado usando (Sieweb) no tiene integración con otras herramientas y se utiliza sólo como depósito de documentos. La segunda es la antigua forma de preparación académica que brindaban las escuelas, pero la única diferencia es que ahora se entrega virtualmente a través del, y en cuanto a la transferencia de conocimientos, el dinamismo de los docentes dirigiendo las clases a los alumnos es el mismo. El tercer y último punto es que las instituciones educativas, en este caso el colegio college innova school, han tardado en adaptarse al proceso de transformación digital provocado por la pandemia del COVID-19. La encuesta brindó diagnósticos y soluciones para implementar el sistema EduScrum en el colegio college innova school, ayudando a mejorar el desempeño de los estudiantes, implementar procesos ágiles en la educación peruana y finalmente apoyar el proceso de transformación digital de la escuela. Ser competitivo en el mercado. Al mismo tiempo, este nuevo enfoque mejora la formación docente para que los estudiantes puedan sentar las bases para el aprendizaje basado en proyectos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/59
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.sourceRepositorio Institucional. UANCV
dc.subjectEduscrum
dc.subjectCovid 19
dc.subjectPlataforma educacional
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00
dc.titleMejoramiento de los procesos de desarrollo de proyectos académicos del Colegio College Innova School Juliaca aplicando la metodología de trabajo ágil SCRUM
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni80417269
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5312-3651
renati.author.dni70375158
renati.discipline413586
renati.jurorHerrera Miranda, Juan Carlos
renati.jurorMamani Tisnado, Paul
renati.jurorApaza Pérez, Oscar Gonzalo
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineIngeniería Empresarial e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Facultad de Ingeniería de Sistemas
thesis.degree.nameIngeniero Empresarial e Informático

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