Uso pedagógico del screencast y softwares operativos de diseño gráfico (inkspace 0.92.4) en estudiantes del cuarto grado de EBA IES. Próceres de la Independencia Americana de Andahuaylas - Apurimac en el 2020

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dc.contributor.authorMaraza Yucra¸ Elsa
dc.contributor.editorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.date.accessioned2025-09-18T19:33:39Z
dc.date.available2025-09-18T19:33:39Z
dc.date.embargoEnd2026-12-31
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl trabajo académico denominado: USO PEDAGÓGICO DEL SCREENCAST Y SOFTWARES OPERATIVOS DE DISEÑO GRÁFICO (INKSPACE 0.92.4) EN ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE EBA IES. PRÓCERES DE LA INDEPENDENCIA AMERICANA DE ANDAHUAYLAS - APURIMAC EN EL 2020. El estudio analiza las ventajas del uso pedagógico del software Inkscape 0.92.4 en estudiantes de cuarto grado de la EBA-IE Próceres de la Independencia Americana (2020), destacando cómo las TIC potencian el aprendizaje y las habilidades de gestión educativa en un mundo globalizado. Tiene como. Objetivo, Determinar los efectos que produce el Screencast y los softwares operativos en los estudiantes del cuarto grado de EBA de la IES Proceres de la Independencia Americana de Andahuaylas en el año 2020. Planificación, Unidad de Aprendizaje N° 02, “Identificamos nuestras características personales”, implementada en el CEBA "Próceres de la Independencia Americana" (Apurímac, 2019) para 4° grado, con 20 horas semanales a cargo de la Lic. Elsa Maraza Yucra. Conclusiones, El uso de screencast e Inkscape en estudiantes de 4° grado de la EBA IES Próceres de la Independencia (Andahuaylas, 2020) mejoró habilidades en un 50% y promovió una metodología pedagógica efectiva.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4413
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.sourceRepositorio Institucional. UANCV
dc.subjectScreencast
dc.subjectDiseño gráfico
dc.subjectSoftware inkscape
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleUso pedagógico del screencast y softwares operativos de diseño gráfico (inkspace 0.92.4) en estudiantes del cuarto grado de EBA IES. Próceres de la Independencia Americana de Andahuaylas - Apurimac en el 2020
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.author.dni02444492
renati.discipline199429
renati.jurorCondori Cari, Leopoldo Wenceslao
renati.jurorYana Torres, Arnaldo
renati.jurorPuma Puma, Percy Gonzalo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplinePrograma de Segunda Especialidad Profesional en Educación Básica Alternativa y Tutoría
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado
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