Síndrome de burnout en estudiantes universitarios al inicio y luego de un año de confinamiento en el marco de las actividades académicas virtuales Arequipa 2021

Abstract

La investigación pretende determinar el riesgo de padecer Síndrome de burnout, en periodos de confinamiento durante la pandemia de la COVID 19, y valorar factores de riesgo asociados a tal padecimiento. Fueron incluidos un total de 123 participantes en el año 2020 y 186 en el 2021, se aplicó cuestionarios en línea por medio de Google Forms, en el que se incluyó variables de la población, factores de riesgo documentados, así como el Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS), instrumento validado para el diagnóstico de riesgo de padecerlo, cuestionario que consta de 15 ítems, valorando sus tres dimensiones. Se proceso la información en paquete estadístico y se realizó las pruebas de significación estadística ( p < 0.05). Se encontró que en el 2020 el 65 % tenían riesgo moderado o alto de padecerlo, comparado a un 36 % que se observó en el 2021, además que los factores sexo, edad, año de estudios, área de estudios, horas expuestas a las pantallas, percepción de la calidad académica y el consumo de alcohol no tuvieron relación significativa, y solo el tabaquismo si mostro relación significativa.