Implementación de un aula virtual para mejorar la enseñanza de los estudiantes en la Asociación Educativa Real American School Juliaca 2022
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Date
2023-12-20
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Publisher
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Abstract
RESUMEN
En la institución educativa primaria segundaria de la Asociación Educativa Real American School Juliaca, se observó que en la pandemia del covid-19 se implementó las modalidades virtuales y muchas veces improvisada, por ello se tenía la necesidad de encontrar una herramienta informática que ayude a difundir la información que los docentes podrían dar a los estudiantes. De tal modo que se pensó dar una solución informática, dentro de las distintas opciones, se determinó la plataforma virtual de Chamilio, debido a su flexibilidad y soporte técnico en la web, la implementación se realizó por módulos y etapas, que consistió en cargar la información a un servidor remoto de gran ancho de banda para que soporte la cantidad de estudiantes y respaldo de la información, que se difundía, por medios digitales y la programación de evaluaciones. Tras la implementación del aula virtual en chamilio, se realizó algunas encuestas para medir la influencia del aprendizaje del aula virtual en los estudiantes de la institución educativa a la calificación del aula virtual los encuestados indicaron que entre bueno 41% y regular 42% que se podría indicar que la implementación progresivamente aumentara este porcentaje, a la pregunta si se influye el rendimiento académico, los encuestados dijeron que el 49% está bueno, que podría decir que si influye a un porcentaje de los estudiantes, a la pregunta si la información del aula virtual es adecuada ellos indicaron que es bueno al 74%, que se puede indicar que si influye progresivamente.
Description
Keywords
: Aula virtual