Juegos andinos y su repercusión en la socialización de los educandos en la Institución Educativa Pública “Santisima Virgen de la Asunta” Churca – La Unión

Abstract

Desde épocas remotas, los juegos originarios de la región andina han sido llevados a cabo como una forma de entretenimiento, desempeñando un rol secundario dentro de la estructura social. A lo largo de la historia, no se les ha otorgado la importancia ni el reconocimiento que merecen a estas actividades recreativas que forman parte de la cotidianidad de las comunidades. La investigación que se está llevando a cabo tiene una relevancia significativa, ya que brinda la oportunidad de profundizar en la comprensión del psiquismo de los estudiantes, facilitando el análisis a partir del entendimiento de los juegos andinos y la diversión que se puede experimentar en un entorno natural. Este trabajo que se presenta ha sido realizado en un entorno marcado por una situación de pobreza extrema. En la región donde se llevó a cabo el estudio, los estudiantes enfrentan una realidad económica difícil, ya que sus ingresos son insuficientes para satisfacer los gastos necesarios de la canasta básica alimentaria. Esto los coloca en una situación de gran vulnerabilidad y precariedad. Sin embargo, han logrado demostrar su capacidad para avanzar y prosperar, a pesar de enfrentar diversas adversidades derivadas de las condiciones climáticas, además de haber superado una serie de desafíos significativos. El juego es una práctica psicológica y motora en educación, preserva su cultura y actúa como un desestresante, presentando características especiales en sus comunidades, como se revelará en esta investigación. Nosotros comenzamos a partir de una profunda y clara reflexión que nos lleva a entender que los juegos y los juguetes no son simplemente actividades recreativas o objetos de entretenimiento, sino que forman una parte fundamental de la práctica social y cultural de la comunidad. Estos elementos están intrínsecamente ligados a aspectos psíquicos y psicológicos, y se articulan dentro de una concepción holística e integradora de la vida misma. Además, los juegos y juguetes también desempeñan un papel crucial en la cosmovisión que ha sido cuidadosamente preservada por los habitantes de esta comunidad, transmitiéndose de generación en generación a lo largo de los años y formando un tejido cultural rico y diverso. Nos conectamos profundamente con los juegos que realizan los estudiantes, lo cual se convierte en una de las actividades más fascinantes y emocionantes. Esto se debe a que esos juegos están intrínsecamente ligados a un pequeño universo donde se reflejan de manera clara y evidente las características del modo de pensar y sentir de los niños, así como su singular perspectiva sobre la vida y sus experiencias. En el transcurso de este estudio que estamos llevando a cabo en la actualidad, hemos tenido la oportunidad de explorar y conocer en profundidad el mundo de los juegos y juguetes que utilizan los estudiantes, en ella encontramos creatividad, ingenio, diversión, así como peculiares formas de recreación en su cultura