Nivel de conocimiento sobre la planificación familiar en mujeres atendidas en Puesto de Salud Inchupalla del Distrito de Inchupalla, 2024

Abstract

El presente trabajo académico tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre la planificación familiar en mujeres atendidas en el Puesto de Salud Inchupalla, distrito de Inchupalla, durante el año 2024. La planificación familiar constituye un componente fundamental de la salud sexual y reproductiva, ya que permite prevenir embarazos no planificados y reducir riesgos maternos y perinatales, siendo el conocimiento un factor clave en la toma de decisiones informadas. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con nivel descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 40 mujeres atendidas en el Puesto de Salud Inchupalla, considerándose una muestra censal. La técnica empleada fue la encuesta de 40 mujeres mediante un cuestionario estructurado basado en escala de Likert el cual permitió evaluar el nivel de conocimiento sobre planificación familiar, métodos anticonceptivos, uso correcto de los métodos y fuentes de información disponibles. Los resultados evidenciaron que el 67,5% de las mujeres presenta un nivel regular de conocimiento sobre planificación familiar, el 22,5% un nivel alto y el 10% un nivel bajo. En cuanto al conocimiento sobre los métodos anticonceptivos, el 50% alcanzó un nivel regular, el 30% un nivel alto y el 20% un nivel bajo. Respecto al uso correcto de los métodos anticonceptivos, el 47,5% presentó un nivel regular, el 37,5% un nivel alto y el 15% un nivel bajo. Asimismo, el conocimiento sobre las fuentes de información en planificación familiar fue predominante regular con un 67,5%.

Se concluye que el nivel de conocimiento sobre planificación familiar en las mujeres atendidas en el Puesto de Salud Inchupalla es mayoritariamente regular, lo que evidencia la existencia de conocimientos básicos, pero con brechas que limitan una comprensión integral. En ese sentido, se recomienda fortalecer las estrategias educativas y de orientación en planificación familiar, a fin de promover decisiones informadas y contribuir a la mejora de la salud reproductiva de las mujeres. Este presente estudio está organizado en III capítulos; capítulo I aspectos generales del trabajo académico; capitulo II fundamentación teórica; capitulo III planificación, ejecución y resultados.