Canciones y su relación en la enseñanza -aprendizaje de la lengua aimara en la Institución Educativa N° 70614 de Ilave - 2019.
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Date
2024-03-22
Authors
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Publisher
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Abstract
En el trabajo de investigación, titulado: uso de las canciones y la enseñanza-aprendizaje de la lengua aimara en el sexto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70614 San Martin de Porres, Ilave- 2019. Se fijó como objetivo general: determinar el nivel de relación que existe entre el uso de las canciones y la enseñanza-aprendizaje de la lengua aimara en el 6tº año de la IEP N° 70614 San Martin de Porres, Ilave-2019. Se realizó mediante la investigación de tendencia cuantitativo de tipo correlacional y el diseño es el coeficiente correlacional de Pearson. La muestra de estudio estuvo conformada por 56 estudiantes, donde se hizo el respectivo estudio mediante la técnica de la observación y el examen, asimismo se empleó como instrumentos la ficha de observación y la prueba escrita respectivamente. Se arribó a los siguientes resultados y conclusiones importantes del uso de las canciones y la enseñanza- aprendizaje de la lengua aimara, a nivel de la literatura tienen regular dominio debido a la falta de canciones del contexto. En la literatura, el poco uso de la oralidad local y su contenido, en el conocimiento tanto la enseñanza y la confianza generada por el docente la noción y la interrelación respecto de la lengua aimara.
Description
Keywords
Aprendizaje, Canciones, Enseñanza, Lengua aimara, Segunda lengua