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Adicción a los videojuegos en relación a la agresividad en estudiantes de la Institución Educativa Pentágono Internacional School, San Miguel, 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Quispe Cutipa, Vivian Grecia; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El Objetivo: Determinar la relación entre la adicción a los videojuegos y la agresividad en estudiantes de secundaria. Material y Método: Se utilizaron el Test de Dependencia a Videojuegos y el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry. Se trató de una investigación de tipo básico, de nivel descriptivo correlacional, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal. Se aplicó el método hipotético-deductivo y se trabajó con una muestra censal conformada por 79 estudiantes. Para el análisis estadístico se utilizó el software SPSS v27 y la prueba de chi cuadrado. Resultados: Mostraron que el 32,9 % de los estudiantes presentó un nivel medio de abstinencia a los videojuegos, el 31,6 % evidenció abuso y tolerancia media, el 24,1 % presentó problemas asociados al uso de videojuegos y el 21,5 % mostró dificultad media para controlar su uso. En cuanto a la agresividad, se halló que el 51,9 % de los estudiantes manifestó una agresividad predominante del tipo ira. Se encontró relación significativa entre la adicción a los videojuegos y la agresividad (Chi²=15,067; p=0,005), entre abuso y agresividad (Chi²=14,824; p=0,005), entre problemas asociados y agresividad (Chi²=9,743; p=0,045) y entre dificultad de control y agresividad (Chi²=11,885; p=0,018). Conclusión: Se determinó relación significativa entre la adicción a los videojuegos y la agresividad, siendo la ira la forma más frecuente de expresión agresiva en los estudiantes con mayor dependencia a los videojuegos.
Adicción a redes sociales relacionadas a las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Emilio Romero Padilla, Puno 2023
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Perez Chino¸ Luis Damian; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El estudio tuvo por objetivo relacionar la adicción a redes sociales y las habilidades sociales en estudiantes de 4 y 5 grado de secundaria en una institución estatal de Puno 2023. La metodología se siguió con diseño no experimental y transversal, la muestra de estudio fue probabilística y conformada con 98 estudiantes de ambos sexos, los instrumentos de recolección de datos fueron el Cuestionario para medir la adicción a redes sociales y el Cuestionario para medir las habilidades sociales. Los resultados indican que existe una relación de la adicción a redes sociales con las habilidades sociales (p=0.004), a niveles elevados de adicción a redes sociales el nivel de habilidades sociales tienda a disminuir. Se identificó que existe relación entre la dimensión de obsesión a redes sociales y las habilidades sociales (p=0.006), se espera que a niveles elevados de adicción a redes sociales en su dimensión de obsesión el nivel de habilidades sociales tienda a disminuir. Se comprobó que existe relación entre la dimensión de falta de control personal a redes sociales y las habilidades sociales (p=0.006), a niveles elevados de adicción a redes sociales en su dimensión de falta de control personal el nivel de habilidades sociales tienda a disminuir. Se verificó que existe relación entre la dimensión de uso excesivo de redes sociales y las habilidades sociales (p=0.013), a niveles elevados de adicción a redes sociales en su dimensión de falta de uso excesivo de redes sociales el nivel de habilidades sociales tiende a disminuir. En conclusión, la adicción a redes sociales está relacionada de forma negativa con las habilidades
Análisis comparativo entre el hemoglobinómetro portátil y el microhematocrito para dosaje de hemoglobina en pacientes del Puesto de Salud 9 de Octubre 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Dueñas Ancco, Ronald Josue; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La presente investigación, análisis comparativo entre el hemoglobinómetro portátil y el microhematocrito para el dosaje de hemoglobina en pacientes del puesto de salud 9 de octubre 2024. Tuvo por objetivo, analizar la comparativa del hemoglobinómetro portátil y el microhematocrito para dosaje de hemoglobina en pacientes. Metodología: Fue una investigación de diseño no experimental, de corte transversal, tipo básico, de enfoque cuantitativo y prospectivo, tomando una población de 304 pacientes valorando una muestra que fue de 170 pacientes. Se aplica la observación como técnica para el desarrollo de la investigación y, por ende, el empleo de la guía de la observación para el instrumento. El análisis de datos fue con el software SPSS V.27 y la prueba de t de student para contrastar la hipótesis. Resultados: Se encontró diferencia significativa (p valor 0.000) en valores de hemoglobina normal en todos los pacientes con el hemoglobinómetro portátil y microhematocrito. Se encontró diferencia significativa (p valor 0.000) de los valores de hemoglobina altos en varones y mujeres adolescentes de 12 hasta 14 años de edad y en varones mayores de 15 años bajo el hemoglobinómetro portátil y el microhematocrito, también hubo diferencia significativa (p valor 0.000) en valores de hemoglobina bajos en todos los grupos excepto en, adolescente y varones mayores de 15 años al no tener valores bajos usando el método de hemoglobinómetro portátil y con el microhematocrito. Conclusión: La comparativa entre ambas formas de medición para hemoglobina demostraron diferencia significativa por lo cual el uso simultaneo no es idóneo para descartar inconsistencias y posterior reporte de resultados.
Aplicación del cuestionario de aptitud vocacional relacionado a la elección de su carrera profesional en la Institución Educativa Secundaria Carlos Rubina Burgos de Puno 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Montesinos Mayta, Dayhane Mishelle; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
OBJETIVO: Determinar el resultado de la aplicación del cuestionario de aptitud vocacional relacionado a la elección de su carrera profesional en la institución educativa secundaria Carlos Rubina Burgos de Puno 2024. METODOLOGIA: El tipo de estudio fue correlacional descriptivo, transversal cuantitativo no experimental. La población y muestra estuvo conformada 120 alumnos. Se aplicó como técnica la encuesta y el instrumento un test vocacional. RESULTADOS: En el área de Ciencias físico-matemáticas y las ingenierías, en cuanto a lo verbal en ciencias fue 25% y letras 37.50% (p. 0.0000) fue medio, en la numérica en ciencias fue 15% medio y letras 36.67% bajo (p. 0.0000) en la mecánica y constructiva en ciencias fue 16.67% alto y letras 24.17% medio alto (p. 0.0000). En el área de Ciencias biológicas en lo artístico-plástico en ciencias 23.33% y letras 32.50% medio alto (p 0.0127) y musical en ciencias 12.50 medio alto y en letras 20.83 bajo (p. 0.0013). En el área de sociales (científico en las ciencias con 17.50 medio alto y letras 15.83% bajo (p. 0.0180); en lo social en ciencias 19.16% alto y letras 21.66% medio alto (p. 0.0000). En el área de humanidades (destreza manual en ciencias 17.5% alta y letras 31.66% medio alto (p. 0.0000); practico en ciencias 20.83% medio alto y en letras 28.34% medio alto (p. 0.0019); ejecutiva en ciencias con 14.16% y letras 27.50% medio alto (p. 0.0316); trabajo de oficina en ciencias 10.84% bajo y letras 29.17% medio (p. 0.0012). CONCLUSIÓN. La actitud vocacional de mayor elección fue de letras.
Asociación entre depresión y ansiedad en estudiantes del Colegio las Mercedes - Juliaca 2025
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Mamani Humpiri, Fernando Romulo; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Objetivo: Evaluar la asociación entre la depresión y la ansiedad en estudiantes del colegio Las Mercedes - Juliaca. Material y métodos: Diseño no experimental de tipo básico, nivel correlacional con una muestra de 150 estudiantes de un colegio público, se utilizó dos cuestionarios para evaluar las variables de interés. Resultados: La depresión y la ansiedad tienen una asociación estadísticamente significativa (p=0.001). Un total de 100 (66.7%) participantes presentaron depresión y un total de 85 (56%) presentaron ansiedad. Quienes tenían entre 13 y 15 años presentaron con más frecuencia síntomas ansiosos (38%), sin embargo, esta no estuvo asociada a la sintomatología depresiva (p=0.877). Las mujeres también presentaron en mayor porcentaje el desenlace interés (34.7%) aun así no hubo asociación con la sintomatología depresiva (p=0.067). Finalmente, la anhedonia, fatiga y dificultad cognitiva tuvieron una asociación estadísticamente significativa con la depresión (p=0.001). Conclusión: La depresión y la ansiedad, evaluado mediante su sintomatología, están asociadas de forma estadísticamente significativa en los estudiantes de secundaria del colegio Las Mercedes – Juliaca.
Autoestima en relación a la ansiedad en pacientes gestantes del área de obstetricia del Hospital III Goyeneche Arequipa - 2023
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Tejada Leon, Cesar Andre; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
OBJETIVO: Establecer la relación entre Autoestima y Ansiedad en pacientes gestantes. MÉTODOLOGIA: Se empleo el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional con una población y muestra de 60 pacientes, se aplicaron los instrumentos de Stanley Coopersmith Versión Adultos para medir la autoestima y la Escala De Zung para medir la ansiedad, para probar las hipótesis se utilizó el estadístico de chi cuadrado (χ²). RESULTADOS: La autoestima en sus niveles bajo, medio y alto, se encontraron relacionados significativamente (P=0.000) con la ansiedad. No se encontró relación de las características personales como el grado de instrucción (0.904), edad (0.863) y estado civil (0.724) con la ansiedad de las pacientes. La frecuencia de niveles de ansiedad fue sin ansiedad en 51.7%, seguida de ansiedad moderada en 46.7%. CONCLUSIÓN: Las categorías de niveles de autoestima tuvieron relación significativa con la ansiedad, no se encontró relación con las características personales.
Calidad de atención en el establecimiento de salud y su influencia en la automedicación de usuarios atendidos en consulta externa Micro Red Santa Adriana 2022
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Cruz Mullisaca, Nory; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Objetivo: realizar el análisis de la calidad de atención, establecimiento de salud que influyen en la automedicación en usuarios observados en, atención externa de la Micro Red Santa Adriana 2022. Metodología: La investigación adopto un diseño no experimental, se basó a la muestra con 255 pacientes observados en atención externa, para recolectar la información de datos se emplearon dos instrumentos: guía de entrevista y un cuestionario elaborado por Rodriguez Lopez, Rocio Maritza (2023). Resultados: En las 4 primeras tablas, el resultado de los usuarios fue si se automedican, hallándose: el 29,8% de usuarios tienen entre 25 y 29 años (P:0.000); el 39,6% son varones (P:0.044), el 53,7% viven en zona urbana (P:0.000), el 42,4% tienen estudios secundarios (P:0.000). Los elementos de calidad influyen en la automedicación en usuarios observados en consulta externa, acá fueron presentados 5 tablas estadísticas de doble entrada, donde el mayor porcentaje que predomina; es que se automedican, en ese sentido tenemos el 49,4% de usuarios refiere como regular el relación a los elementos tangibles (P:0.000), el 53,3% califican como regular la confiabilidad con la calidad de atención (P:0.000), el 31,4% refiere como regular a la capacidad de respuesta (P:0.000), el 35,7% menciono como buena la seguridad (P:0.00), el 50,6% considera como regular a la aplicación de empatía (P:0.00). Los datos con valor de p<0,05. Con resultados de la automedicación fue en mayor porcentaje en usuarios atendidos en consulta externa, siendo: Si se automedican (72,2%) y No se automedican (27,8%). Conclusión: La calidad de atención en el establecimiento de salud tienen influencia en la automedicación en pacientes que reciben atención en consulta externa de la Micro Red Santa Adriana 2022, donde cada indicador muestra significancia estadística de valores de p<0,05.
Calidad de atención y satisfacción en el puerperio de usuarias del servicio de obstetricia del Hospital de Apoyo II - 1 Ilave, 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Mamani Centon, Miguel; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El actual estudio sobre “Calidad de atención y satisfacción en el puerperio de usuarias del servicio de obstetricia del Hospital de Apoyo II - 1 Ilave, 2024”, tuvo como objetivo principal de determinar la relación entre calidad de atención y satisfacción en el puerperio de usuarias del servicio de obstetricia del Hospital de Apoyo II - 1 Ilave, 2024. Materiales y métodos: El estudio es relacional, no experimental, transversal; la tendencia fue de 210 usuarias en puerperio del servicio de obstetricia; la muestra de 137 usuarias fue seleccionada mediante muestreo probabilístico; el método fue la encuesta y se utilizaron dos cuestionarios. Los resultados de la prueba estadística aplicada encontraron que la calidad de la satisfacción de la atención de las puerperias fue de p = 0,000 (p < 0,05). Además, se obtuvo que las dimensiones de calidad de atención sobre la satisfacción fueron: respuesta rápida (p = 0,001), empatía (p = 0,004), seguridad (p = 0,001), confianza (p = 0,002) y aspectos tangibles (p = 0,043). Además, en cuanto a la percepción de la atención, los datos descriptivos indicaron que el 81% de las puérperas consideraron que la atención fue regular, y que el 56% de las mujeres se mostraron satisfechas con el grado de satisfacción. En conclusión, existe relación entre calidad de atención y satisfacción.
Caracteristicas asociadas a anemia en gestantes del Centro de Salud Vallecito Puno 2023
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Callata Arcata, Eddie Neison; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El presente trabajo se plantea como objetivo analizar las características asociadas a la anemia en gestantes del Centro de Salud Vallecito Puno - 2023. El Material y método del estudio propuesto parte de un diseño no experimental, es de tipo transversal y analítico, puesto que se realizó el análisis estadístico de la información que se usó de los registros de laboratorio e historias clínicas. La población de pacientes embarazadas con anemia que comenzaron con el control prenatal en el Centro de Salud Vallecito Puno, fue de un total de 230 gestantes, de las cuales se tomó como muestra a 81 pacientes con anemia. Cuyos resultados fueron las frecuencias de anemia en gestantes del Centro de Salud Vallecito Puno 2023, en la que, de 230 gestantes registradas, se encontraron con anemia leve 46 gestantes, las que representan un 20.0%, mientras que con anemia moderada se encuentran 33 gestantes, las que representan un 14.3%, con anemia severa se encuentran 2, las que representan un 0.9%. Pero se registran 149 gestantes sin anemia, las que representan un 64.8%. Concluyéndose El hecho de que una mujer embarazada presente o no anemia variable no parece tener nada que ver con su edad cuando está embarazada. Tampoco existe correlación entre la anemia variable en las mujeres embarazadas y el nivel de educación de las mujeres. Por lo tanto, desde el punto de vista metodológico, estos resultados son claros. Parece que la anemia variable en las mujeres embarazadas no está relacionada con el estado civil de las mujeres. Pero sí hay una conexión entre el tratamiento variable de las mujeres embarazadas con aspiración al vacío y la anemia variable.
Características asociadas al bajo nivel de hemoglobina en gestantes del Centro de Salud Metropolitano Puno 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Sucapuca Santuyo Yaneth Rocio; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La investigación tuvo como objetivo: Determinar los factores relacionados con el bajo nivel de hemoglobina en mujeres gestantes atendidas en el Centro de Salud Metropolitano de Puno durante el año 2024. En cuanto al Material y método, Fue de tipo básico, no experimental y nivel relacional. Se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario, aplicado a una muestra de 112 gestantes. Resultados se evidenció que ciertas características personales estaban asociadas al bajo nivel de hemoglobina, tales como: tener entre 18 y 33 años 51.8%, n.s.=0.013, residir en zonas urbanas 44.6%, n.s.=0.026, tener educación secundaria 46.4%, n.s.=0.016, pertenecer a un nivel socioeconómico bajo 77.7%, n.s.=0.032, presentar un periodo intergenésico corto 41.1%, n.s.=0.037, y haber recibido atención prenatal tardía 63.5%, n.s.=0.011. Asimismo, se observaron asociaciones significativas con aspectos nutricionales, como: el consumo de menudencias una vez por semana 58.9%, n.s.=0.033, el uso ocasional de micronutrientes 55.4%, n.s.=0.002, la ausencia de consejería nutricional 53.6%, n.s.=0.012 y la falta de hábitos de vida saludable 63.4%, n.s.=0.014. En relación a la baja hemoglobina es moderada en 57.1 % , leve en 32.2% y severa en 10.7 %. Conclusión, se estableció que tanto las características personales como los factores nutricionales están significativamente asociados al nivel de hemoglobina.
Características clínicas de riesgo relacionados con las complicaciones por diabetes mellitus tipo 2, en pacientes del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Hidalgo Peralta, Mishell Esthefany; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Objetivo: Analizar las características clínicas de riesgo relacionados con las complicaciones por diabetes mellitus tipo 2, en pacientes del Hospital Carlos Monge Medrano de la ciudad de Juliaca 2024. Métodos, materiales y técnicas: Estudio básico, no experimental, correlacional, transversal, retrospectivo, con una población y muestra de 128 pacientes. Técnica de análisis documental, el instrumento fue ficha de recolección de datos, siendo los datos analizados por la prueba de χ2. Resultados: Las características clínicas de riesgo que están relacionados con las complicaciones por diabetes mellitus tipo 2, en pacientes del Hospital Carlos Monge Medrano, son: 56,25% mayor a 60 años (p=0,000), 51,56% féminas (p=0,000), 42,97% con tiempo de enfermedad <5 años (p=0,000), 34,38% con comorbilidad de diabetes (p=0,000), 34,38% no presenta infecciones frecuentes (p=0,000), 40,63% con alimentación a predominio de carbohidratos (p=0,000), 42,97% con sedentarismo (p=0,005), 64,84% no tiene ningún habito nocivo (p=0,000), 37,50% presenta ansiedad (p=0,000), 75,00% se trata con hipoglicemiantes orales (p=0,000), 81,25% se adhiere al tratamiento (p=0,000), 78,91% no son insulinodependiente (p=0,003), 70,31% cuerpos cetónicos negativo (ns=0,000), el 90,63% neurológicamente alertas (p=0,000); el 63,28% presentó estado hiperglucémico hiperosmolar, el 17,97% presentó cetoacidosis diabética, el 14,06% presentó hipoglicemia, el 4,69% presentó otras complicaciones. Conclusiones: Las características clínicas de riesgo influyen significativamente en las complicaciones por diabetes mellitus tipo 2, en pacientes del Hospital Carlos Monge Medrano de la ciudad de Juliaca 2024.
Características epidemiológicas que se relacionan con las complicaciones del embarazo en primigestas adolescentes atendidas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón 2023
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Alcos Arpasi, Fiorela Yamely; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La investigación tuvo por Objetivo: determinar las características Epidemiológicas que se relacionan con las Complicaciones del embarazo en Primigestas Adolescentes atendidas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butron Puno 2023. Material y métodos: Corresponde a un diseño no experimental porque en la presente investigación no se van a alterar las variables de estudio. Se trata de un estudio fue correlacional, retrospectivo y transversal porque se investigó la relación entre las características como la edad, la asistencia prenatal, entre otros, con las complicaciones observadas en el embarazo. En total se tomaron a 251 historias clínicas de gestantes adolescentes que asistieron con complicaciones durante el embarazo durante el año. Se utilizó un muestreo probabilístico. Resultados: El estado civil conviviente 33,3% (P 0,001), la procedencia rural 24,4% (P 0,002), ocupación ama de casa 30,1% (P 0,008), nivel de instrucción secundaria 35% (P 0,000) y nivel socioeconómico (P 0,008) se relacionaron significativamente con las complicaciones de las primigestas adolescentes. Las características sexuales y conductuales, inicio de relaciones sexuales de 17 a 19 años 30,9%. (P 0,008) sin uso de métodos anticonceptivos 22,8% (P 0,000) se relacionaron significativamente con las complicaciones por anemia. Las características obstétricas del control prenatal, no controlada 26,8% (P 0,002) y edad gestacional pretérmino 20,3% (P 0,049) se relacionaron significativamente a las complicaciones de las primigestas adolescentes. En Conclusión, las características demográficas, sexuales, conductuales y obstétricas se relacionaron significativamente con las complicaciones en primigestas adolescentes que en su mayoría fue anemia.
Características relacionadas al uso del método inyectable trimestral en mujeres de edad fértil del Hospital Manuel Núñez Butrón Puno 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Guzman Quispe, Lilibeth Yubel; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El objetivo fue determinar las características relacionadas al uso de la inyección anticonceptiva cada tres meses en mujeres de edad fértil del hospital regional Manuel Núñez butrón Puno 2024. Material y método: estudio básico de nivel relacional de diseño no experimental, método científico deductivo hipotético, enfoque cuantitativo, muestra 108 mujeres en edad fértil, procedimiento de revisión documental, instrumento ficha de recolección de datos. Resultados: Se identificó que se evidencia una relación estadísticamente significativa de las características personales, como Edad de la madre de 17 a 30 años con el 44.4% p: 0.013, número de hijos de 2 a más hijos con el 75% p: 0.036, ocupación de la madre ama de casa con el 42% p: 0.000, al uso del método anticonceptivo inyectable trimestral en mujeres de edad fértil. Se explica que existe relación estadísticamente significativa de las características socioculturales: Ingreso económico menor de 1030 soles con el 85.2% p: 0.013, Influencia de familiares de la pareja con el 37% p: 0.012 al uso del método anticonceptivo inyectable trimestral en mujeres de edad fértil. Se muestra que existe relación estadísticamente relevante de las características institucionales: -Horario de atención inadecuado con el 51.9% p: 0.021, período de espera mayor de 16 minutos con el 56.5% p: 0.002, accesibilidad del insumo siempre con el 61.1% p: 0.011, Consejería, al uso del método satisfecho con el 76.9% p: 0.003 anticonceptivo inyectable trimestral en mujeres de edad fértil. Se identifico el tipo de usuario del método anticonceptivo inyectable trimestral más frecuentes es la usuaria nueva con el 64.8% en mujeres de edad fértil. Conclusión: Existe una relación estadísticamente significativa de las características al uso del método anticonceptivo inyectable trimestral en mujeres de edad fértil.
Clima familiar y su relación con el estrés académico en estudiantes de la Academia Pre Cadete Comandos Boinas Verdes Puno 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Sanchez Valencia, Jamie Maria Del Carmen; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El objetivo, fue determinar el clima familiar relacionado al estrés académico en estudiantes de la academia Pre Cadete Comandos Boinas Verdes Puno 2024. Metodología, el estudio tiene un diseño no experimental, con enfoque cuantitativo, el tipo de estudio será un estudio observacional y correlacional. La población y muestra estará constituida por 30 estudiantes de la academia Pre cadete. La técnica utilizada fue la encuesta y su instrumento la encuesta para ambas variables. Los resultados obtenidos muestran que el nivel de estrés académico entre los estudiantes, se da un 26.67% de los estudiantes experimenta un estrés académico leve, un 16.66% reporta un nivel de estrés académico moderado y un 56.67% sufre de un estrés académico severo. La mayoría de los estudiantes percibe su clima familiar como malo o deficitario, y estos mismos estudiantes experimentan niveles más altos de estrés académico severo. La falta de un entorno familiar positivo y cohesivo aumenta el riesgo de que los estudiantes sufran de estrés académico elevado. Conclusión, el ambiente familiar y el grado de estrés académico experimentado por los estudiantes tienen una relación significativa (r Pearson r = 0,82 y p-valor = 0,005, nivel de significancia = 0,05%) Por lo tanto, todos los aspectos (inclusión, expresividad y discordia), evolución y estabilidad tienen un puente entre sí. El estudio ha determinado una relación entre el ambiente familiar y el nivel de estrés académico sentido por los estudiantes del colegio Pre Cadete Comandos Boinas Verdes de Puno 2024.
Conocimiento y actitud sobre cáncer del cuello uterino relacionado con la toma del papanicolaou en las usuarias del Centro de Salud Simón Bolívar, Puno–2023
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Pandia Mamani, Janeth Felicitas; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La investigación tuvo como objetivo determinar los conocimientos y las actitudes sobre el cáncer del cuello uterino relacionado con la toma del Papanicolaou en las usuarias del Centro de Salud Simón Bolívar, Puno – 2023. Diseño no experimental correlacional. El método descriptivo y analítico. La muestra estuvo conformada por 46 mujeres. La técnica utilizada fue la encuesta, y el instrumento el cuestionario para conocimiento y actitud, mientras para la variable toma del Papanicolaou, la técnica fue la observación y el instrumento la ficha de observación. En cuanto al diseño estadístico se utilizó la prueba de chi-cuadrado. Los resultados Se determinaron que, los conocimientos y las actitudes sobre el cáncer del cuello uterino están relacionados significativamente con la toma del Papanicolaou en las usuarias del Centro de Salud Simón Bolívar, Puno 2023. Ya. Aceptando las hipótesis planteadas. Se encontró conocimiento regular en 52.2% al cáncer del cuello uterino, y si conocen sobre definición vías de trasmisión y vacunas contra el virus del papiloma humano, no conocen sobre los signos y síntomas, antecedentes familiares, y periodicidades papanicolaou, regular conocimiento al diagnóstico al papanicolaou. Se encontró conocimiento regular 52.2% (ns:0,00) al cáncer del cuello uterino y al diagnóstico del papanicolaou 43,5% (ns: 0.039),si conocen la definición 50% (ns:0,015 ),vías de trasmisión 63.4% (ns:0,038) y vacunas contra el virus del papiloma humano 50% (ns:0,034),no conocen sobre los signos y síntomas, antecedentes familiares y periodicidad del papanicolaou todos estuvieron relacionados significativamente con la toma del papanicolaou quedando aceptadas las hipótesis. La actitud fue positiva en 69,6% (ns:0,000) de acuerdo con la vacunación 87% (ns 0,001) a la realización papanicolaou, a la inspección 73.9% (ns:0.039), a la información por redes sociales 73.9% (ns:0,002), a la información por el personal de salud 82.6%(ns:0,010) y la recomendación a otras mujeres 87%(ns:0,000) a encontrado displasia leve en su mayoría. Todos con relación significativa con la que quedaron aceptadas las hipótesis.
Conocimiento y prácticas sobre alimentación complementaria de las madres asociado al estado nutricional en niños de 6 meses a 24 meses atendidos en el Puesto de Salud los Choferes Juliaca 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Saico Flores, Janeth; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Objetivo: Analizar el conocimiento y prácticas sobre alimentación complementaria de las madres está asociado al estado nutricional en niños de 6 meses a 24 meses atendidos en el Puesto de Salud los Choferes Juliaca. Método: Es de diseño no experimental, de tipo explicativa, con una muestra convencional de 221 madres. Resultados: Se evaluaron los conocimientos maternos sobre alimentación complementaria en relación con el estado nutricional, encontrándose que el 58,4 % de las madres presentaba un buen nivel de conocimiento respecto a las generalidades del tema (p=0,000). Del mismo modo, el 59,7 % mostró un adecuado manejo sobre los componentes nutricionales (p=0,000), mientras que el 62,9 % evidenció un buen conocimiento acerca de las características de la alimentación complementaria (p=0,000). Finalmente, el 65,6 % demostró un nivel favorable de conocimiento en cuanto a higiene y manejo de alimentos (p=0,000). Se describió las prácticas sobre alimentación complementaria de las madres asociado al estado nutricional, se tiene que referente a la edad y la alimentación responsiva (Generalidades) el 78,3% si cumplen (P:0,000), en cuanto a la buena combinación de los componentes nutricionales de los alimentos el 82,4% si cumplen (P:0,000), el 78,7% si cumplen (P:0,000) y en cuanto a la buena práctica de la higiene y manipulación de alimentos el 61,5% si cumplen (P:0,000). Conclusión: Todos los indicadores presentaron significancia estadística con un valor de p < 0,05, lo que permitió aceptar las hipótesis.
Conteo sanguíneo completo y su relación con el diagnóstico de alteraciones de células hemáticas en neonatos del Hospital Carlos Monge Medrano 2022 – 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Ramos Vilca¸ Yaneth; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El presente trabajo tuvo por objetivo, determinar el conteo sanguíneo completo relacionado con el diagnóstico de alteraciones de células hemáticas en neonatos del Hospital Carlos Monge Medrano los años 2022 al 2024. Material y métodos. Se usó el enfoque cuantitativo, tipo básico, método hipotético deductivo, correlacional, retrospectivo, con una muestra de 270 historias clínicas de neonatos, para el tratamiento de datos se empleó el programa SPSS.V.27 y el estadístico de chi cuadrado para probar hipótesis. Resultados. Se encontró neutrofilia en edad de 1 día de nacido 55,6%, género masculino 33%, 3 kg de peso 31,5%; conteo sanguíneo de glóbulos rojos, (RBC) alto 48,1%, Hematocrito alto 53,3%, hemoglobina alta 53,3%, volumen corpuscular medio (VCM) alto 31,1%, amplitud de la distribución eritrocitaria (RDW –CV) y (RDW- SD) alto 55,6%, Concentración de hemoglobina en un glóbulo rojo (MCHC) normal 45,9%, relacionándose significativamente (Ns.0,000) con la alteración de células hemáticas de neonatos. El conteo sanguíneo de glóbulos blancos, neutrófilos elevados 35,9%, linfocitos bajos 31,9%, monocitos, eosinófilos, basófilos y plaquetas normales 55,6%; relacionándose significativamente (Ns.0,000), con el diagnóstico de las alteraciones de células hemáticas de neonatos. Conclusión la alteración más frecuente fue la neutrofilia con el conteo de glóbulos rojos y blancos elevados y plaqueta normal.
Cuidado humanizado del profesional de enfermería asociado a la satisfacción del paciente en el Hospital San Juan de Dios Ayaviri, 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Hancco Yana, Caty Lizet; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación del Cuidado Humanizado del Profesional de Enfermería con la Satisfacción del Paciente en el Hospital San Juan de Dios Ayaviri, 2024, bajo el enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental, utilizando el método hipotético deductivo, de tipo básico, se ha utilizado la técnica de la encuesta bajo dos instrumentos denominados cuestionarios; cuidado humanizado y satisfacción del usuario, la muestra fue de 178 pacientes hospitalizados, los datos fueron procesados sometiéndose al software SPSS 27, se utilizó la prueba estadística inferencial Chi cuadrado, obteniéndose los grados de libertad y nivel de significancia. Los resultados muestran de que hay una relación significativa entre el cuidado humanizado y satisfacción del paciente, con respecto a la Dimensión Fenomenológica, Solidaridad Siempre 31.6% (NS=0,043) y Sensibilidad Casi Siempre 37,6% (NS=0.007) se relacionaron significativamente con el tipo de satisfacción Satisfecho, así mismo en la dimensión Interacción; Empatía Casi Siempre 31,6% (NS= 0,007), y Comunicación Casi Siempre 33,1% (NS=0,000) muestran la relación significativa indicando que los pacientes fueron satisfechos, respecto a la dimensión Científica; Habilidades Casi siempre 28,7% (NS=0,028) y Cualidades Casi Siempre 33,7% (NS=0,017), se relacionan significativamente, dando el tipo de satisfacción Satisfecho al paciente y finalmente en Necesidades Humanas; los indicadores de Seguridad Casi Siempre 35,4% (NS=0,001) y Confort Casi Siempre 31, 6% (NS=0,041), tuvieron relación significativa con el tipo de satisfacción Satisfecho. Se concluye que frente al cuidado humanizado que brindan los profesionales de Enfermería los pacientes se encuentran Satisfechos con un 52,8% seguido de Muy satisfechos con 29.8%, algo Satisfechos en un 52.8%.
Dependencia al móvil relacionado a la impulsividad en adolescentes de cuarto de secundaria de la Institución Educativa Gran Unidad Escolar Las Mercedes de Juliaca, 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Coaquira Quispe, Betty Lucy; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Objetivo. Analizar la relación entre la dependencia al móvil y la impulsividad en adolescentes de la Institución Educativa GUE Las Mercedes de Juliaca, 2024. Material y método. Se empleó el diseño no experimental, tipo básico, nivel correlacional y de corte transversal, con una muestra de 396 adolescentes. Se utilizó el Cuestionario de Dependencia al Móvil (TDM) para medir la dependencia al móvil y la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11) para evaluar los niveles de impulsividad. Resultados. Los adolescentes sin ansiedad presentan impulsividad baja en un 57.2%, mientras que aquellos con ansiedad alta muestran impulsividad baja en un 96.4% (Rho=,015; NS = 0.764). Los adolescentes con bajo nivel de malestar presentan impulsividad media en un 69.8%, mientras que aquellos con alta malestar muestran impulsividad baja en un 50% (Rho=.158; NS = 0.002). En cuanto al control, los adolescentes con bajo control presentan impulsividad media en un 62.7%, mientras que aquellos con alto control muestran impulsividad baja en un 68.8% (Rho=.116; NS = 0.021). Los adolescentes con bajas interrupciones en las relaciones personales tienen impulsividad media en un 60.7%, mientras que aquellos con altas interrupciones muestran impulsividad baja en un 92.3% (Rho=.065; NS = 0.197). Los adolescentes con pocos problemas escolares muestran impulsividad media en un 76.1%, mientras que aquellos con altos problemas escolares presentan toda la impulsividad media (Rho=−.054; NS = 0.284). Conclusión. El estudio revela que, aunque débil, existe una correlación negativa entre la dependencia al móvil y la impulsividad en adolescentes.
Depresión asociada a motivación académica en estudiantes de odontología de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, 2025
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Pilco Montes De Oca, Luis Ramiro; Fernández Macedo, Sandra Alejandra; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre los hábitos de convivencia y la resolución de conflictos en estudiantes de secundaria del colegio José Antonio Encinas de Juliaca durante el año 2024. Se empleó un diseño no experimental y transversal, con una muestra de 124 estudiantes. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario. Resultados: El estudio determinó una correlación negativa significativa entre depresión y motivación académica en estudiantes de Odontología de la UNA Puno (rho=0.930, p<0.001), evidenciando que mayores niveles de depresión reducen la motivación. El análisis de componentes mostró asociaciones inversas en síntomas somáticos (rho=0.892), dimensión motivacional (rho=0.813) y cognitivo-afectivo (rho=0.913), todos con p<0.001, confirmando que los aspectos físicos, emocionales y cognitivos de la depresión afectan directamente el desempeño académico. Los resultados, obtenidos mediante Rho de Spearman en una muestra de 124 estudiantes, respaldan la necesidad de intervenciones multinivel. Conclusión: La fuerte relación entre depresión y desmotivación académica exige políticas universitarias que integren salud mental, estrategias pedagógicas motivacionales y seguimiento psicológico permanente para mejorar la calidad educativa y el bienestar estudiantil en carreras de alta exigencia como Odontología.