Facultad de Ciencias de la Educación

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    Juegos tradicionales y su relación con el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 304 Señor de los Milagros del Distrito de San Miguel – Juliaca 2023
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Lechuga Cota¸ Luz Marina; Condori Tipula, Teófilo; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general, Determinar la relación entre los juegos tradicionales con el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 304 Señor de los Milagros del Distrito de San Miguel – Juliaca 2023, la metodología utilizada es cuantitativa, tipo experimental, diseño pre experimental, la investigación tiene un población de 78 estudiantes, la muestra es probabilística teniendo como muestra a 28 estudiantes, Utilizando un enfoque de observación y un conjunto de herramientas diseñadas para ayudar en ese proceso, pudimos ver que los alumnos que anteriormente habían demostrado tener grandes habilidades sociales realmente progresaban cuando se les daba la oportunidad de practicar con las nuevas herramientas. Los resultados obtenidos en el Pretest se evidencio que más del 50% de los niños están en un Nivel de logro en inicio por lo tanto la gran mayoría de niños y niñas se evidenciaron no tener una adecuada habilidad social en clases. Mientras que, en el pretest, se evidenciaron que la gran mayoría de niños y niñas al aplicar el instrumento se evidenciaron que mejoraron en cuanto es a las habilidades sociales en clases están en un Logro destacado. Por lo cual se llegó a comprobar la hipótesis que se planteó que los juegos tradicionales se relacionan de manera significativa con el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas.