Enfermería en Cuidado Materno Infantil con Mención en Crecimiento y Desarrollo

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    Atención oportuna y eficaz aplicado al lactante con eda bacteriana y anemia moderada en el Puesto de Salud Cerro Juli Caylloma Arequipa-2021
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Gutierrez Herrera, Claudia Mercedes; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    El objetivo principal del presente trabajo de investigación del presente caso clínico fue la atención integral del lactante de forma oportuna y eficaz, evitando las complicaciones en el lactante con enfermedad diarreica aguda bacteriana y anemia moderada que asiste al puesto de salud cerro Juli en Caylloma Arequipa-2021, La metodología usada fue el método deductivo con un tipo y nivel de estudio retrospectivo, transversal, descriptivo y analítico, describiendo el caso clínico del lactante de 06 meses de edad, encontrándose con un valor de hemoglobina de 9,8 mg/dl, frente al dx. De enfermería Déficit del volumen de líquidos relacionados con la perdida activa de volumen de líquidos evidenciado por mucosas orales secas y ojos hundidos, en conclusión: se alcanzó finalmente una puntuación diana final del 80% que se traduce en una desviación leve del rango normal
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    Proceso de atencion de enfermeria realizado en infante con anemia y desnutricion del consultorio en crecimiento y desarrollo del Hospital Rafael Ortiz Ravinez Juli - 2019
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2022) Flores Quispe, Sandra Ivone; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    Según INEI 2018, la prevalencia de anemia en niños de 6 a 35 meses afecta al 43,5% de esta población. Asimismo, en el quinquenio 2013-2018, este indicador se redujo en 2,9 puntos porcentuales. Dividida por zona de residencia, la mayor incidencia de anemia se da en las zonas rurales (50,9%), mientras que en las urbanas (40,9%). Además, la anemia afecta a la quinta parte inferior de los niños y a más de la mitad de los niños (53,6%), así como a los niños (51,9%) de las madres sin educación o sin educación primaria. (1) La prevalencia de anemia en Puno es la más alta del Perú porque afecta al 67,7% de los niños entre 6 y 36 meses de edad. Es decir, según la Encuesta de Población y Salud Familiar (ENDES) 2018, siete de cada diez niños padecen esta enfermedad. Aunque Puno tuvo la mayor disminución de 8.2%, la incidencia aún se registró. Ministerio de Salud (Minsa). (2)
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    Proceso de atención de enfermería aplicado a niña con anemia ferropénica atendido en el Centro de Salud Mariano Melgar Arequipa 2018
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Rodriguez Soto Liberata Ysolina; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    Titulo. PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA APLICADO A NIÑA CON ANEMIA FERROPÉNICA ATENDIDO EN EL CENTRO DE SALUD MARIANO MELGAR AREQUIPA 2018. Objetivo. Aplicar un plan de cuidados de Enfermería a infante afectada con anemia ferropénica para asegurar su recuperación y prevenir futuros episodios. Procedimiento. Se establecieron estrategias de nutrición no eficaces del niño que lacta R/C Desconocimiento de planes alimentarios del niño en cada etapa del CRED M/P Alimentación por debajo de los requerimientos. Estreñimiento R/C Variación en la regularidad de la defecación M/P Heces rígidas y pujo exagerado al defecar. Riesgo de perjuicio de la formación R/C saberes impropios del desarrollo del infante y soporte social inoportuno. Resultados; se identificaron las limitaciones reales de la familia que permitió dar prioridad a las necesidades identificadas, siendo el objetivo esencial brindar atención enfermero, por lo que se ejecutaron intervenciones con la finalidad de lograr el bienestar del niño y la familia Conclusión. El establecimiento y ejecución del plan de cuidados en una niña afectada con anemia ferropénica, orientó el proceso de manera científica y permitió la recuperación de la niña a través de la satisfacción de las carencias reales y potenciales, siendo su recuperación significativa y favorable. Recomendación. Promover y fortalecer la aplicación del plan de cuidados de enfermería en el 1er nivel de atención, reforzando las destrezas en: consejería, sesiones educativas y demostrativas, visitas domiciliarias y telemonitoreo, incidiendo en los niños con alguna afectación en el primer año de vida.
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    Proceso de atención de enfermería aplicado a niño con anemia atendido en el Centro de Salud Mariano Melgar Arequipa-2018
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Collado Carpio, Evangelina Martha; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    TÍTULO: PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA APLICADO A NIÑO CON ANEMIA ATENDIDO EN EL CENTRO DE SALUD MARIANO MELGAR AREQUIPA-2018. El equipo de salud del Centro de Salud Mariano Melgar Arequipa aplicó el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) para atender a un niño con anemia. Se planteo como objetivo, elaborar y desarrollar el plan de cuidados enfermeros a niño con anemia identificado en consultorio de niño sano del establecimiento de salud Mariano Melgar. Procedimiento. El PAE se estructuró en cinco etapas: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. A partir de esta información, se estableció el diagnóstico de anemia y se identificaron los problemas de salud prioritarios. Se llevó a cabo una evaluación exhaustiva para evaluar la eficacia del PAE en el tratamiento de la anemia en el niño. Se examinaron los resultados y se identificaron áreas potenciales para mejorar futuras intervenciones. El método SOAPIE agilizó la implementación y evaluación exhaustiva del plan de cuidados. Concluyendo que, se logró desarrollar el cuidado enfermero con el propósito de satisfacer las carencias reales del niño y su grupo familiar con la puesta en marcha del PAE el cual tuvo efectos positivos en base a las necesidades detectadas. Y, sugiriendo, sensibilizar al grupo profesional de enfermería, en el empleo y el manejo del PAE como herramienta de trabajo y evidencia del actuar del profesional de esta área en la familia y comunidad. A las autoridades de la MR Mariano Melgar, que efectúen actividades de sensibilización en la identificación, seguimiento y monitoreo del infante con riesgo o posibilidad de desnutrición, anemia y familias vulnerables.
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    Proceso de atención de enfermería aplicado a niño con anemia atendido en el Hospital Lucio Aldazabal Pauca de Huancané 2024
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Torres Fernandez¸ Roxana; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    TÍTULO. PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA APLICADO A NIÑO CON ANEMIA ATENDIDO EN EL HOSPITAL LUCIO ALDAZABAL PAUCA DE HUANCANÉ 2024. Objetivo. Elaborar y desarrollar el plan de cuidados enfermeros a niño diagnosticado con anemia en el Hospital Lucio Aldazabal Pauca de Huancané. Procedimiento. Medidas a adoptar La evaluación, la identificación, el diseño del plan, la implementación y la evaluación fueron las cinco etapas independientes que conformaron el EAP. Se detectó anemia y se encontraron problemas de salud graves una vez revisados los datos. Para averiguar el éxito del EAP en el tratamiento de la anemia infantil, se llevó a cabo una revisión exhaustiva. Tras el análisis, se examinaron los resultados y se señalaron posibles áreas de actuación. La ejecución del plan de atención y su revisión exhaustiva se aceleraron mediante el uso del enfoque SOAPIE. En conclusión, el desarrollo del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) permitió elaborar y ejecutar un plan de cuidados integral para el niño diagnosticado con anemia en el Hospital Lucio Aldazabal Pauca de Huancané. A través de este enfoque sistemático, se identificaron las necesidades específicas del paciente, se diseñaron intervenciones personalizadas y se evaluó de manera continua el progreso hacia la recuperación, asegurando una atención efectiva y centrada en el paciente y su familia. Recomendación, al director del Hospital Lucio Aldazabal Pauca de Huancané, implementar el PAE como una herramienta esencial en el cuidado de pacientes pediátricos con anemia en el ámbito hospitalario, estandarizando los procesos de atención para mejorar la calidad del servicio y los resultados clínicos.
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    Proceso del cuidado en enfermería aplicado a niño de 7 meses con anemia atendida en el consultorio de crecimiento y desarrollo del Centro de Salud I-4 Mariano Melgar, 2019
    (Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2021) Cárdenas Gamboa, Cynthia Karen; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
    La anemia en los recién nacidos es una afección en la que el cuerpo del bebé tiene un recuento de glóbulos rojos más bajo de lo normal. Esto puede suceder por varias razones, incluso si el bebé es prematuro, los glóbulos rojos se descomponen demasiado rápido, el cuerpo no produce suficientes glóbulos rojos o el bebé pierde demasiada sangre. Muchos bebés no necesitan tratamiento para la anemia. Para un diagnóstico racional y racional, la frecuencia de las enfermedades, la importancia de un diagnóstico rápido y evitar exámenes innecesarios son aspectos fundamentales. El algoritmo que se muestra está destinado a ayudar en la situación clínica del "niño con anemia" a identificar el trastorno subyacente de forma sistemática y paso a paso y así evitar diagnósticos globales no focalizados y / o costosos. Debe enfatizarse, sin embargo, que este trabajo académico PAE no pretende o no puede reemplazar fuentes de información más detalladas. El presente trabajo académico (PAE: Proceso del Cuidado de Enfermería) cuenta con 5 cap. En el Capítulo I, se establece la valoración, en el cual detalla todos aquellos datos que se recabaron del diálogo, la expectación, indagación de las características somáticas y se examina aquellos antecedentes perinatales, posnatales, enfermedad actual, se evalúa las necesidades según la clasificación de los dominios. En el Capítulo II, se detecta aquellos problemas reales y potenciales y se pone como principal énfasis en los problemas encontrados en los diagnósticos de enfermería, que son muy importantes para realizar en plan de cuidados. Haciendo uso de los diagnósticos enfermeros, NANDA 2018 - 2020 En el capítulo III, se efectúa el plan de cuidados de enfermería, donde se desarrolla las actividades de acuerdo a los problemas identificados, está compuesta por los diagnósticos de enfermería, los objetivos, las intervenciones, el fundamento científico, evaluación de resultados. En el capítulo IV, se efectúa la ejecución y evaluación, de las actividades del plan de atención y se realiza el SOAPIE el registro de enfermería, también se evalúa si es el resultado esperado de la intervención. En el capítulo V, Se encuentra todo el marco teórico en el cual se detalla y profundiza el problema principal como la definición, etiología, fisiopatología, clasificación, cuadro clínico, el diagnóstico y el tratamiento. Y termina con las conclusiones, recomendaciones, las citas bibliográficas y anexos.