Aprendizaje basado en juegos lúdicos para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes, Institución Educativa Primaria 1122 María Auxiliadora, Juliaca, 2023

Abstract

Los juegos lúdicos, caracterizados por su enfoque en el disfrute y la participación activa, ofrecen un entorno ideal para fomentar habilidades matemáticas de manera intuitiva y práctica, cuyo objetivo es analizar la contribución de los juegos lúdicos al desarrollo del aprendizaje de competencias matemáticas en estudiantes, Institución Educativa Primaria 71016-1122 Maria Auxiliadora, Juliaca, 2023. El análisis metodológico parte desde los datos estadísticos, cuya explicación fue mediante el método hipotético-deductivo, de diseño no experimental, la selección de la muestra corresponde a probabilístico de tipo aleatorio simple, siendo 161 estudiantes. el instrumento fue la ficha de observación. Resultados: el 67.7% de los escolares disfruta las clases de matemática al utilizar juegos lúdicos, el 72.7% las estrategias lúdicas permiten comprensión de conceptos matemáticos, el 71.4% el estudian muestra comprensión de relación entre cantidad y expresión numérica, el 72% emplea diferentes representaciones (gráficas, diagramas, números) para explicar y resolver problemas matemáticos con eficacia, el 70.8% muestra confianza al realizar cálculos mentales sin apoyo de herramientas escritas. Concluyo: los juegos lúdicos como parte de las estrategias educativas para potenciar el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de educación primaria.