Desempeño docente y logros de aprendizaje en el Area de comunicación, en la Institución Educativa primaria Alberto Wagner de Reyna de Wichaypampa, Apurimac – 2023

Abstract

Se realizó un estudio cuyo objetivo principal fue determinar la relación del desempeño docente con los logros de aprendizaje en el área de comunicación en la institución educativa primaria Alberto Wagner de Reyna de Wichaypampa, Apurímac, 2023, así mismo se ha planteado cinco objetivos específicos respecto a determinar la relación entre cada una de las dimensiones del desempeño docente frente a los logros de aprendizaje; en donde se consideró un muestreo censal de 124 docentes de la institución educativa primaria Alberto Wagner de Reyna de Wichaypampa, Apurímac, 2023. La técnica de este estudio incluyó un diseño no experimental, un enfoque cuantitativo, hipotético-deductivo y correlacional, y el uso de un cuestionario para evaluar los informes de indagación de los trabajadores. Los resultados evidenciaron que existe una correlación positiva considerablemente al 95.5% de confianza entre el desempeño docente y logros de aprendizaje en el área de comunicación, en la institución educativa primaria Alberto Wagner de Reyna de Wichaypampa, Apurímac, 2023. Por lo tanto, en términos generales se concluyó que según el estadístico de correlación Rho de Spearman, las dos variables de estudio se relacionan positiva y considerablemente (R=0.955); así mismo según prueba de hipótesis el p-valor es de 0.000, dicho valor resulta inferior al nivel de significancia de 0.05 (0.000 < 0.05), consecuentemente, se rechaza la hipótesis Ho y se aceptará H1.