Expresión dactilopintura y motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial la Pampa Camaná 2024

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Date

2024

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Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez

Abstract

El objetivo del estudio fue especificar la asociación de la expresión dactilopìntura y la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial La Pampa Camaná 2024. El estudio es de enfoque cuantitativo de tipo básico, nivel descriptivo, no experimental y correlacional. El método general aplicado fue el científico y como método específico el hipotético deductivo. La población de la indagación lo conformaron la totalidad de los niños de 3, 4 y 5 años, que hacen un total de 80 y la muestra estuvo conformado por 25 niños y niñas de 5 años quienes fueron observados para evaluar la lista de cotejos de las dos variables. Se empleó la observación como técnica y la lista de cotejos como instrumento. Los resultados que se han obtenido indican que en expresión dactilopintura los niños de 5 años obtuvieron logro previsto con un 68% seguido de logro destacado con un 20%; en cuanto al nivel de motricidad fina un 64% se encuentran en logro destacado seguido de un 32% logro previsto. Se concluye que hay vinculación positiva fuerte entre la expresión dactilopìntura y la motricidad fina con un Rho ,887 y una significatividad p= 0,000 < 0,01; del mismo modo suceden con la expresión dactilopintura y la dimensión coordinación visomotora con un Rho ,787 y un p= ,000 < 0,01; con la dimensión coordinación facial con un Rho ,642 y una significatividad de p= ,001< 0,01; con la coordinación gestual con un Rho ,764 y un p= ,000 < 0,01 y con la coordinación fonética con un Rho 0,611 y un p= 0,001 < 0,01.

Description

Keywords

Expresión, Dactilopintura, Motricidad, , Creatividad, Movimiento, Coordinación

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