Expresión dactilopintura y motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial la Pampa Camaná 2024
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Abstract
El objetivo del estudio fue especificar la asociación de la expresión dactilopìntura y la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial La Pampa Camaná 2024. El estudio es de enfoque cuantitativo de tipo básico, nivel descriptivo, no experimental y correlacional. El método general aplicado fue el científico y como método específico el hipotético deductivo. La población de la indagación lo conformaron la totalidad de los niños de 3, 4 y 5 años, que hacen un total de 80 y la muestra estuvo conformado por 25 niños y niñas de 5 años quienes fueron observados para evaluar la lista de cotejos de las dos variables. Se empleó la observación como técnica y la lista de cotejos como instrumento.
Los resultados que se han obtenido indican que en expresión dactilopintura los niños de 5 años obtuvieron logro previsto con un 68% seguido de logro destacado con un 20%; en cuanto al nivel de motricidad fina un 64% se encuentran en logro destacado seguido de un 32% logro previsto. Se concluye que hay vinculación positiva fuerte entre la expresión dactilopìntura y la motricidad fina con un Rho ,887 y una significatividad p= 0,000 < 0,01; del mismo modo suceden con la expresión dactilopintura y la dimensión coordinación visomotora con un Rho ,787 y un p= ,000 < 0,01; con la dimensión coordinación facial con un Rho ,642 y una significatividad de p= ,001< 0,01; con la coordinación gestual con un Rho ,764 y un p= ,000 < 0,01 y con la coordinación fonética con un Rho 0,611 y un p= 0,001 < 0,01.
Description
Keywords
Expresión, Dactilopintura, Motricidad, , Creatividad, Movimiento, Coordinación