Identidad cultural y práctica ritual de sara tarpuy en estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Túpac Amaru II de Chojata Unidad de Gestión Educativa Local Mariscal Nieto Moquegua 2023

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2024

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Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez

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EL TRABAJO ACADÉMICO DENOMINADO: IDENTIDAD CULTURAL Y PRÁCTICA RITUAL DE SARA TARPUY EN ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÚPAC AMARU II DE CHOJATA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL MARISCAL NIETO MOQUEGUA 2023. Promoción de la identidad cultural y las prácticas rituales andinas en estudiantes de primaria mediante la integración de saberes locales en la enseñanza, fortaleciendo el sentido de pertenencia y aprendizaje significativo, el trabajo Identidad cultural y práctica ritual de Sara Tarpuy busca revalorizar las tradiciones de Chojata, integrando saberes locales en la enseñanza mediante actividades interculturales que fortalecen la conexión entre comunidad, cultura andina y educación para un futuro inclusivo y sostenible. Tiene como objetivo. Promover la identidad cultural y práctica ritual de Sara Tarpuy en estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución educativa Túpac Amaru II de Chojata. En conclusión, El proyecto promovió la identidad cultural y las prácticas rituales de Sara Tarpuy en estudiantes de cuarto grado de primaria de Chojata, recuperando saberes andinos relacionados con la siembra de maíz como patrimonio cultural. A través de experiencias pedagógicas basadas en problemas del entorno, los estudiantes participaron activamente en prácticas agrícolas y rituales, fortaleciendo su sentido de pertenencia, identidad cultural y logrando aprendizajes significativos.

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Keywords

Identidad cultural, Práctica ritual Cultura andina

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