Conciencia fonológica en el desarrollo de los procesos de lectura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial John G. Lake, Cayma, Arequipa 2024

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dc.contributor.advisorChayla Aguilar, Luis
dc.contributor.authorCongona Mier¸ Jenny Erika
dc.contributor.editorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.date.accessioned2026-01-14T17:24:29Z
dc.date.available2026-01-14T17:24:29Z
dc.date.embargoEnd2028-12
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre la conciencia fonológica en el desarrollo de los procesos de lectura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial John G. Lake, Cayma, Arequipa 2024. Su enfoque de investigación fue cuantitativa, descriptiva correlacional, no experimental, se consideró dos aulas de cuatro y cinco años de institución educativa John G. Lake. Aplica dos cuestionarios de conocimiento fonológico y la predicción lectora PL. En conclusión, se observa que existe una relacion positiva altamente significativa, con un coeficiente de correlación de pearson con un valor de 0.700. se acepto la hipotesis de investigacion y se rechaza la nula. Esto indica que ha mayor conciencia fonologica mayor será el proceso de lectura.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5252
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.sourceRepositorio Institucional. UANCV
dc.subjectConciencia fonológica
dc.subjectProcesos de lectura
dc.subjectSilabica y fonémica
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleConciencia fonológica en el desarrollo de los procesos de lectura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial John G. Lake, Cayma, Arequipa 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni02363034
renati.author.dni29734779
renati.discipline111086
renati.jurorOchatoma Paravicino, Félix Cristóbal
renati.jurorChalco Vargas, Fredy Toribio
renati.jurorCavero Aybar, Hugo Neptali
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial Intercultural Bilingüe

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