Influencia de dispositivos móviles en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura en la Institución Educativa Primaria 72026 Pedro Vilcapaza Alarcón de Tirapata, 2024
No Thumbnail Available
Date
2026
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de dispositivos móviles en el desarrollo de habilidades de lectoescritura en la Institución Educativa Primaria 72026 Pedro Vilcapaza Alarcón de Tirapata, 2024; por medio del enfoque cuantitativo, básico-explicativo, se tuvo como instrumento al cuestionario de preguntas (escala de Likert), instrumento que fue validado por 3 expertos, una vez validado fue aplicado a los alumnos del quinto grado de primaria obtenido los datos fueron procesados a través del programa Excel donde se obtuvo evidencia sólida y concluyendo que la influencia de los dispositivos móviles en el desarrollo de habilidades de lectoescritura en los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Primaria 72026 Pedro Vilcapaza Alarcón es positiva y significativa (p < 0.043 y r=0.73).
Description
Keywords
Dispositivos móviles, Desarrollo, Habilidades de lectoescritura